סולם הדירוג של קונרס להורים (מתוקן - L)

מהי הפרעת קשב וריכוז?

הפרעת קשב וריכוז, או הפרעת קשב וריכוז בקיצור, היא הפרעה התפתחותית שבה אנשים מוצאים את זה מאתגר לשמור על תשומת הלב שלהם על משהו לאורך זמן, ותשומת ליבם נמשכת לעתים קרובות לכיוונים שונים. אדם הסובל מהפרעות קשב וריכוז יהפוך גם לאימפולסיבי והיפראקטיבי.

הפרעת קשב וריכוז יכולה להשפיע באופן משמעותי על חיי היומיום של האדם ועל רווחתו הנפשית הכללית, בהתאם לחומרת ההפרעה וביכולתו של האדם לנהל את הסימפטומים שלו. כמה תסמינים שכיחים כוללים שינויים במצב הרוח תכופים, תסכול, מזג חם, חוסר שקט ונטייה לקפוץ מפעילות אחת לאחרת. אנשים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז עשויים גם להיאבק להשלים משימות, לשמור על מיקוד, לתעדף ביעילות, להישאר מאורגנים ולתכנן היטב. הכרה באתגרים אלה חיונית להבנה ותמיכה טובים יותר.

ילדים המציגים היפראקטיביות ואימפולסיביות עשויים להשאיר רושם שלילי על בני גילם ומורים, ולעתים קרובות נתפסים כמשבשים או לא ממוקדים, מה שעלול להוביל לבידוד חברתי ולקשיים ביצירת חברויות (Thompson et al., 2023). לעומת זאת, ילדים אלה עשויים גם להפגין חוזקות ייחודיות, כגון יצירתיות ואנרגיה גבוהה, שיכולות להשאיר רושם חיובי כאשר הם מתועלים כראוי בסביבות התומכות בצרכיהם.

ישנם מספר סולמות ADHD לבחירה בעת הערכת ילד להפרעות קשב וריכוז. קבוצה אחת של סולמות ADHD שאנשי מקצוע בתחום הבריאות, הורים ומורים יכולים להשתמש בהם היא סולם הדירוג של קונרס. סולם זה הוא כלי חשוב להערכת הפרעות קשב וריכוז המודד היבטים שונים בהתנהגות הילד, כגון חוסר תשומת לב והיפראקטיביות.

מהו סולם הדירוג של קונרס?

סולם הדירוג של קונרס הוא כלי הערכה בשימוש נרחב שנועד להעריך את נוכחותם וחומרתם של תסמיני הפרעות קשב וריכוז אצל ילדים ומתבגרים. סולם מקיף זה זמין בפורמטים שונים, כולל סולם דירוג הורים של קונרס וסולם דירוג מורים של קונרס, המאפשר גישה רב-גונית לאבחון על ידי איסוף נקודות מבט מסביבות שונות. סולם קונרס מעריך תסמינים כגון אימפולסיביות, היפראקטיביות וחוסר תשומת לב, מה שהופך אותו למשאב יקר עבור אנשי מקצוע בתחום הבריאות.

הורים יכולים להוריד קובץ PDF של סולם הדירוג של קונרס בשם סולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L) המיועד לשימושם לצורך התייחסות והשלמה קלה, בעוד שמורים יכולים להשתמש בשאלון קונרס למורים כדי לספק תובנות התורמות להבנה הוליסטית של התנהגות הילד בבית הספר. שימוש הן במבחן קונרס והן בכלי הערכה קשורים מבטיח הערכה יסודית, המנחה אסטרטגיות התערבות יעילות לניהול הפרעות קשב וריכוז.

הורים ואנשי מקצוע בתחום הבריאות יכולים ליהנות גם מהמהדורה השלישית של קונרס, הערכה מרובת מודיעים מקיפה שנועדה לסייע באבחון וניטור של הפרעות קשב וריכוז תוך זיהוי אתגרים התנהגותיים, רגשיים ואקדמיים אחרים. בהתבסס על הממצאים המוצקים של קודמו, סולם הדירוג המתוקן של קונרס (CRS-R), הקונרס 3 הגרסה האחרונה של המאזניים, מדגיש מאוד את הפרעת קשב וריכוז ואת המאפיינים הקשורים אליה תוך התייחסות גם למצבים נלווים כגון הפרעה מתריסה אופוזיציונית והפרעת התנהגות (Conners et al., 2011). הוא כולל טפסי דיווח עצמי וטפסי מורים שישמשו בהתאם למטרת ההערכה.

כיצד להשתמש בסולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L)

גרסה זו של סולם הדירוג של קונרס להורים היא מעבודתו של קונרס משנת 1997, סולמות הדירוג של קונרס - מדריך מתוקן, נועד להעריך באופן מקיף את התנהגותו של הילד ולהעריך את נוכחותם וחומרתם של תסמיני ADHD. סולם זה מורכב מ -80 פריטים שידורגו על ידי ההורים בהתבסס על התנהגות ילדם בחודש האחרון. כל פריט מדורג באמצעות האפשרויות הבאות:

• לא נכון בכלל = 0 נקודות
• רק קצת נכון = נקודה אחת
• די נכון = 2 נקודות
• נכון מאוד = 3 נקודות

לאחר שהורים משלימים את הסולם, הציונים מסתכמים. אנשי מקצוע בתחום הבריאות משתמשים בדרך כלל במדד הסטנדרטי של ציון T כדי לפרש את התוצאות:

• ציון T מתחת ל -60 מצביע על חוסר הפרעות קשב וריכוז.
• ציון T מעל 60 מצביע על הפרעות קשב וריכוז אפשריות.
• ציון מעל 70 מרמז על תסמיני הפרעות קשב וריכוז חמורים.

זכור כי סולמות הדירוג של קונרס הם רק כלי אחד להערכת הפרעות קשב וריכוז. מומלץ להשתמש בסולמות דירוג נוספים כדי להבטיח עקביות ולצלב את הממצאים מול הקריטריונים העדכניים ביותר ל- ADHD מ- מדריך אבחוני וסטטיסטי להפרעות נפשיות.

מתי עדיף להשתמש בסולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L)?

סולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L) משמש בצורה הטובה ביותר בעת זיהוי תסמינים הקשורים להפרעות קשב וריכוז אצל ילדים ומתבגרים. להלן כמה תרחישים שבהם סולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L) עשוי להיות הכלי המתאים ביותר לשימוש:

הערכה ראשונית

כאשר ילד או מתבגר חשודים כסובלים מהפרעות קשב וריכוז, ניתן להשתמש בסולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L) כחלק מההערכה הראשונית. זה יעזור לאסוף מידע מהורים ומטפלים על התנהגות הילד במסגרות שונות.

הערכה בסיסית

סולם דירוג ADHD זה יכול לשמש גם כהערכה בסיסית למעקב אחר התקדמותו של אדם לאחר תחילת הטיפול או תרופות להפרעות קשב וריכוז. זה יכול גם למדוד כל שינוי בסימפטומים לאורך זמן.

מעקב אחר יעילות הטיפול

כאמור, ניתן להשתמש בסולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L) כדי לעקוב אחר שינויים בסימפטומים לאורך זמן. זה הופך אותו לכלי יעיל לניטור האפקטיביות של שיטות טיפול והתערבויות להפרעות קשב וריכוז.

הבחנה בין הפרעות קשב וריכוז לבין הפרעות אחרות

סולם הדירוג של קונרס - הורה (מתוקן - L) תוכנן במיוחד להערכת תסמינים הקשורים להפרעות קשב וריכוז, מה שהופך אותו לכלי שימושי להבדיל בין הפרעות קשב וריכוז לבין הפרעות אחרות שעלולות להופיע עם תסמינים דומים.

מהם היתרונות בשימוש בגרסה זו של סולם הדירוג של קונרס?

להלן מספר יתרונות בשימוש בגירסה זו של סולם הדירוג של קונרס:

זה סולם קל לענות

גרסה זו של סולם הדירוג של קונרס עשויה להיות ארוכה, אך היא מציעה דרך פשוטה להגיב. הורים פשוט יצטרכו להעריך את ילדם עבור כל פריט בהתבסס על התנהגותם בחודש האחרון. אין דרישה להסברים מפורטים; זה יגיע בהמשך במהלך ההערכה המקיפה לילדים החשודים כסובלים מהפרעות קשב וריכוז. הורים צריכים לבחור רק אחת מארבע אפשרויות התשובה המתארות בצורה הטובה ביותר את ילדם עבור כל הצהרה. השלמת הסולם צריכה להימשך לא יותר מעשרים דקות.

הסולם יכול לעזור לאנשי מקצוע להחליט מה לעשות הלאה

גרסה זו של סולם הדירוג של קונרס מועילה מכיוון שהיא מטפלת בבעיות שונות הקשורות בדרך כלל ל- ADHD פוטנציאלית אצל ילדים. עם שמונים פריטים לדרג, לאנשי מקצוע בתחום הבריאות יש חומר רב להערכה. בהתבסס על הציונים, הם יכולים לקבוע אם יש צורך בבדיקות נוספות או אם לילד אין הפרעות קשב וריכוז. לאחר האבחון, הם יכולים להשתמש בתוצאות הסולם לצד הערכות אחרות כדי ליצור תוכנית טיפול מותאמת המתמקדת בדאגות מרכזיות.

ניתן להשתמש בו כדי לפקח על הילד בהמשך

ניתן להשתמש שוב ושוב בכלי סינון הפרעות קשב וריכוז כדי לעקוב אחר ההתקדמות אצל ילדים שאובחנו כסובלים מהפרעות קשב וריכוז. אם אתה עדיין בקשר עם ההורים, קבע בדיקות שגרתיות וספק להם עותק נוסף של הסולם. ציון נמוך יותר מצביע על כך שתוכנית הטיפול יעילה, בעוד שציון גבוה יותר עשוי לדרוש התאמות או יותר זמן.

הפניות

קונרס, סי ק., פיטקנן, ג'יי ורזפה, ס.ר. (2011). מהדורה שלישית של קונרס (קונרס 3; קונרס 2008). אנציקלופדיה לנוירופסיכולוגיה קלינית, 675—678. https://doi.org/10.1007/978-0-387-79948-3_1534

קונרס, סי ק (1997). סולמות הדירוג של קונרס - מדריך מתוקן. צפון טוונדה, ניו יורק: מערכת רב-בריאות

תומפסון, ק. נ., אגניו-בלייס, ג'יי סי, אלגריני, א. ג., בריאן, ב. ט., דנזה, א., אודגרס, סי ל., מתיוס, ט. וארסנוולט, ל. (2023). האם ילדים הסובלים מתסמיני הפרעת קשב וריכוז הופכים מבודדים חברתית? עמותות אורכיות פנים-אדם בקבוצה מייצגת לאומית. ג'אקאפ פתוח, 1(1). https://doi.org/10.1016/j.jaacop.2023.02.001