استبيان الملف الشخصي الحسي

ما هو الملف الشخصي الحسي؟

الملف الشخصي الحسي هو أداة تقييم يستخدمها المعالجون المهنيون لفهم كيفية معالجة الفرد للمعلومات الحسية من بيئته والاستجابة لها. وهذا يشمل الحواس الخمس الرئيسية - البصر والسمع واللمس والذوق والشم - بالإضافة إلى التجارب الحسية الأخرى مثل الحركة والتوازن.

أنشأت أخصائية العلاج المهني ويني دن واحدة من أكثر الأطر شهرة لفهم كيفية تفاعل الأفراد مع المعلومات الحسية. يعتمد إطار المعالجة الحسية لـ Dunn على بنائين رئيسيين: العتبات العصبية والاستجابة السلوكية (Brown et al.، 2001).

يشير بناء العتبة العصبية إلى مستوى الاستجابة اللازمة للمحفزات الحسية الموجودة في سلسلة متصلة من المنخفضة إلى العالية. يستجيب الأفراد ذوو العتبات المنخفضة بسرعة للمنبهات، في حين أن أولئك الذين لديهم عتبات عالية قد يفوتون الإشارات التي يلاحظها الآخرون، مما يؤدي إلى تحديات يومية. يشير إطار Dunn إلى أن العتبات الفريدة تنشأ من توازن الإثارة والتثبيط، وتختلف عبر الطرائق الحسية (Dunn، 2007). تتراوح الاستجابة السلوكية من الاستراتيجيات السلبية إلى الاستراتيجيات النشطة، حيث يتفاعل الأفراد السلبيون داخليًا دون تغيير بيئتهم، بينما يدير الأفراد النشطون مدخلاتهم الحسية بشكل استباقي.

توفر أداة التقييم الخاصة بـ Dunn لعام 1999، وهي Sensory Profile، رؤى قيمة للآباء والمتخصصين في الرعاية الصحية حول أنماط المعالجة الحسية للطفل في الحياة اليومية. من خلال تحديد كيفية تأثير النظام الحسي على الأداء الوظيفي، فإنه يدعم التخطيط التشخيصي والتدخلي.

تأتي أداة تقييم Sensory Profile في إصدارات مختلفة لفئات عمرية مختلفة. يتضمن الملف الشخصي الحسي الأصلي 125 عنصرًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 10 سنوات. يقدم النموذج القصير للملف الشخصي الحسي خيارًا موجزًا من 38 عنصرًا لنفس الفئة العمرية. يوفر Sensory Profile 2 نماذج شاملة للرضع والأطفال الصغار والأطفال والأفراد في سن المدرسة، والتي تغطي الأعمار من 0 إلى 14 عامًا. أخيرًا، تم تصميم الملف الحسي للمراهقين/البالغين لأولئك الذين تبلغ أعمارهم 11 عامًا أو أكثر ويتم إكماله عبر نموذج التقرير الذاتي.

يسمح نموذج الملف الشخصي الحسي لرفيق المدرسة لمقدمي الرعاية أو المعلمين بإكمال التقييم. بالنسبة لفئات عمرية معينة، تتوفر أيضًا نسخة تم الإبلاغ عنها ذاتيًا (PROM).

كيف يعمل استبيان مقدم الرعاية الشخصي الحسي هذا؟

يوفر الاستبيان رؤى قيمة للمساعدة في إنشاء خطة تدخل مصممة خصيصًا لمعالجة الاستجابات الحسية للطفل. فيما يلي دليل خطوة بخطوة حول كيفية الوصول إلى هذا المورد وإدارته:

كيف يعمل استبيان مقدم الرعاية الشخصي الحسي هذا؟

أنشأت Carepatron إصدارًا سهل الاستخدام من استبيان الملف الشخصي الحسي 125 لمقدمي الرعاية. يمكن إكمال الاستبيان بسرعة وسهولة، مما يوفر نظرة عامة شاملة على احتياجات الطفل الحسية. إليك كيفية البدء:

الخطوة 1: قم بتنزيل الاستبيان

لتحقيق أقصى استفادة من هذا القالب القابل للتخصيص بالكامل في تطبيق Carepatron، ما عليك سوى النقر على زر «استخدام القالب». يمكنك أيضًا النقر فوق الزر «تنزيل» للحصول على نسخة PDF لسجلاتك.

الخطوة 2: شرح كيفية عملها

قدم نسخة لمقدم الرعاية للطفل واشرح له عملية الاستبيان. سيكمل مقدم الرعاية الاستبيان من خلال الإبلاغ عن مدى تكرار استجابة الطفل للأحداث والتجارب الحسية المختلفة.

الخطوة 3: أكمل الاستبيان

يتكون الاستبيان من 125 سؤالًا تغطي تجارب حسية مختلفة، مثل اللمس والحركة والصوت والمحفزات البصرية. يجب على مقدمي الرعاية الإجابة على كل سؤال بناءً على عدد المرات التي يستجيب فيها طفلهم لتلك التجربة المحددة.

الخطوة 3: استخدم ورقة النتيجة الموجزة

بمجرد الانتهاء من الاستبيان، يمكن لمقدمي الرعاية استخدام ورقة النتيجة الموجزة (غير المدرجة في النموذج) للمساعدة في تلخيص درجات الطفل. سيوفر هذا نظرة عامة واضحة على الأنماط الحسية للطفل والمعالجة.

الخطوة 5: تحديد الاحتياجات والاستراتيجيات الحسية

بناءً على نتائج الاستبيان، قدم توصيات واستراتيجيات لتلبية احتياجات الطفل الحسية. قد تشمل هذه التعديلات البيئية أو الأدوات الحسية أو الأنشطة المحددة التي يمكن أن تساعد في تنظيم النظام الحسي للطفل.

تسجيل النقاط

يعد تسجيل الملف الشخصي الحسي أمرًا ضروريًا لتفسير نتائج استبيان الملف الشخصي الحسي. إنه يساعد ممارسي الرعاية الصحية على تحديد أنماط المعالجة الحسية للطفل وتفضيلاته، مما يسمح لهم بإنشاء خطة تدخل مخصصة.

لتسجيل استبيان مقدم الرعاية المكون من 125 عنصرًا، يجب على ممارسي الرعاية الصحية أولاً حساب إجابات مقدم الرعاية لكل عنصر. يتراوح مقياس التصنيف من 1 (تقريبًا أبدًا) إلى 5 (دائمًا تقريبًا)، مع درجات أعلى تشير إلى تكرار أعلى للاستجابات الحسية المحددة.

بعد ذلك، يجب على الممارسين نقل هذه الدرجات الأولية إلى ورقة النتيجة الموجزة التي تحتوي على شبكة العوامل وملخص القسم. تساعد الشبكة في تلخيص درجات الطفل في مجموعات من تسعة عوامل، بينما يسمح ملخص القسم للممارسين برسم إجماليات الدرجات الأولية للقسم.

يتم حساب الدرجات الأولية للمقاييس الفرعية والأرباع ثم تحويلها إلى رتب مئوية، وتصنيف الأفراد وفقًا لأربعة أنماط معالجة حسية.

من خلال فهم درجات الملف الشخصي الحسي، يمكن لممارسي الرعاية الصحية تحليل البيانات التي تم جمعها من الاستبيان بشكل فعال وتطوير استراتيجيات مستهدفة لتلبية الاحتياجات الحسية الفريدة للطفل. هذه المعلومات ضرورية لتعزيز الأداء الوظيفي للطفل في الأنشطة اليومية وضمان حصوله على دعم ثابت عبر بيئات مختلفة.

متى يجب استخدام تقييمات الملف الحسي لمقدمي الرعاية؟

تعتبر هذه التقييمات ذات قيمة لممارسي الرعاية الصحية والمعلمين والأسر في فهم أنماط المعالجة الحسية للطفل وتفضيلاته. يمكن أن توفر هذه التقييمات رؤى حول نقاط قوة الطفل والتحديات المحتملة، مما يساعد على إنشاء خطط تدخل مصممة خصيصًا. في ما يلي عدة مواقف عندما يكون من المناسب استخدام هذه التقييمات:

• التعرف المبكر على صعوبات المعالجة الحسية: يمكن استخدام تقييمات مقدمي الرعاية الشخصية الحسية كأداة فحص لتحديد الأطفال الذين يعانون من صعوبات في المعالجة الحسية. يسمح التحديد المبكر بالتدخلات والدعم في الوقت المناسب، مما قد يؤثر بشكل كبير على نمو الطفل وأدائه العام.
• تطوير خطط التدخل الفردية: يمكن أن تساعد نتائج التقييمات ممارسي الرعاية الصحية على إنشاء خطط تدخل مخصصة تلبي احتياجات المعالجة الحسية الفريدة للطفل. يمكن مشاركة هذه الخطط مع المعلمين وأفراد الأسرة لضمان حصول الطفل على دعم ثابت عبر مختلف البيئات.
• مراقبة التقدم بمرور الوقت: يمكن إجراء تقييمات لمقدمي الرعاية الشخصية الحسية بشكل دوري لتتبع أنماط المعالجة الحسية للطفل وتفضيلاته. يمكن أن تساعد هذه المعلومات ممارسي الرعاية الصحية على تقييم فعالية استراتيجيات التدخل وإجراء التعديلات اللازمة لدعم احتياجات الطفل.
• تخطيط الانتقال: مع نمو الأطفال وانتقالهم بين بيئات مختلفة (مثل المنزل والمدرسة والمجتمع)، قد تتغير احتياجات المعالجة الحسية الخاصة بهم. يمكن استخدام التقييمات لتحديد أي تحديات حسية جديدة تنشأ خلال هذه التحولات، مما يساعد على ضمان حصول الطفل على الدعم اللازم للنجاح في كل بيئة.
• تسهيل التواصل بين مقدمي الرعاية: يمكن أن توفر التقييمات لغة مشتركة لمناقشة احتياجات المعالجة الحسية للطفل بين ممارسي الرعاية الصحية والمعلمين وأفراد الأسرة. يمكن لهذا الفهم المشترك تحسين التعاون والاتساق في دعم الطفل عبر مختلف البيئات.
• تقييم البحوث والبرامج: يمكن استخدام التقييمات في الدراسات البحثية لفهم مدى انتشار وتأثير صعوبات المعالجة الحسية في مجموعات سكانية محددة بشكل أفضل. يمكن أيضًا استخدام البيانات التي تم جمعها من هذه التقييمات لتقييم فعالية التدخلات والبرامج القائمة على الحواس.

لمن هذا الاستبيان الشخصي الحسي؟

في حين أن هذا الإصدار من الاستبيان مصمم لمقدمي الرعاية، يمكن أيضًا استخدامه لمجموعة واسعة من الممارسين الذين يعملون مع الأطفال ويشاركون في دعم احتياجات المعالجة الحسية الخاصة بهم. يمكن أن تكون هذه الأداة مفيدة للعديد من المهنيين، بما في ذلك:

• المعالجون المهنيون: يمكن للمعالجين المهنيين استخدام الاستبيان لتحديد أنماط المعالجة الحسية للأطفال وتفضيلاتهم. يمكن أن تساعدهم هذه المعلومات في إنشاء خطط تدخل فردية لاحتياجات حسية محددة. يمكن للمعلومات التي تم جمعها أيضًا توجيه التوصيات الخاصة بأماكن الإقامة المنزلية والمدرسية.
• أخصائيو أمراض النطق واللغة: يمكن لأخصائيي أمراض النطق واللغة استخدام الاستبيان لفهم كيفية تأثير صعوبات المعالجة الحسية على مهارات التواصل لدى الطفل. يمكن أن تساعدهم هذه المعلومات في إنشاء استراتيجيات تدخل مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات الحسية والتواصلية.
• أخصائيو علم النفس والاستشاريون: يمكن لعلماء النفس والمستشارين استخدام الاستبيان لفهم الجوانب الحسية لسلوك الطفل والتنظيم العاطفي. يمكن لهذه المعلومات أن تفيد التدخلات العلاجية التي تعالج تحديات المعالجة الحسية وتحسن الصحة العقلية العامة للطفل.
• معلمو التربية الخاصة: يمكن لمعلمي التربية الخاصة استخدام الاستبيان لإنشاء بيئات تعليمية صديقة للحواس تدعم احتياجات الأطفال الذين يعانون من صعوبات في المعالجة الحسية. يمكن للمعلومات التي تم جمعها أيضًا أن تساعد في تطوير برامج التعليم الفردي (IEPs) أو خطط 504.
• الآباء ومقدمو الرعاية: يمكن للوالدين ومقدمي الرعاية استخدام الاستبيان بشكل أفضل لفهم أنماط وتفضيلات المعالجة الحسية لأطفالهم. يمكن أن تساعدهم هذه المعلومات في الدفاع عن احتياجات أطفالهم والتعاون مع الممارسين الآخرين لإنشاء نظام دعم متسق عبر مختلف البيئات.

يعتبر تقييم المعالجة الحسية هذا، الذي يلبي احتياجات مجموعة متنوعة من الممارسين، بمثابة مورد قيم لتحديد ومعالجة احتياجات المعالجة الحسية للأطفال، مما يعزز في نهاية المطاف رفاههم العام وأدائهم في بيئات مختلفة.

المراجع

براون، سي، توليفسون، إن.، دن، دبليو، كرومويل، آر، وفيليون، د. (2001). الملف الحسي للبالغين: قياس أنماط المعالجة الحسية. المجلة الأمريكية للعلاج المهني، 55(1)، 75-82. https://doi.org/10.5014/ajot.55.1.75

دن، دبليو (1999). الملف الحسي. مؤسسة نفسية.

دن، دبليو (2007). دعم الأطفال للمشاركة بنجاح في الحياة اليومية باستخدام معرفة المعالجة الحسية. الرضع والأطفال الصغار، 20(2)، 84-101. https://doi.org/10.1097/01.IYC.0000264477.05076.5d