ऑटिस्टिक बच्चों के साथ काम करने के टॉप 10 टिप्स | Carepatron

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ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर का अवलोकन

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर, या एएसडी, एक विकासात्मक विकार है। जैसा कि नाम से पता चलता है, जिसके लक्षण हल्के से लेकर गंभीर रूप से कमजोर होने तक व्यापक स्पेक्ट्रम के साथ आते हैं। एएसडी अलग-अलग बच्चों में बहुत अलग तरीके से प्रकट हो सकता है; इसी तरह, विकार के लक्षण और बच्चे का व्यवहार समय के साथ बदल सकता है या आगे बढ़ सकता है।

जबकि विशेष रूप से बच्चों के साथ काम करने के लिए कई संसाधन तैयार किए गए हैं, जैसे कि बच्चों के लिए क्रोध प्रबंधन गतिविधियाँ या बच्चों के लिए भावनात्मक विनियमन गतिविधियाँ, एएसडी से पीड़ित बच्चों को अपनी क्षमता तक पहुंचने के लिए कुछ अनोखे विचार करने की आवश्यकता हो सकती है।

यदि आप ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के साथ काम करने और उन्हें सर्वोत्तम संभव देखभाल प्रदान करने के बारे में आशंकित महसूस कर रहे हैं, तो चुनौती का सामना करने और ऑटिज़्म से पीड़ित बच्चों की सहायता करने के कुछ आसान सुझावों के लिए पढ़ते रहें।

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ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों के लक्षण

हालांकि एएसडी के प्रकट होने के कई तरीके हैं, लेकिन कई बच्चों में ऑटिज्म विकारों के स्पेक्ट्रम में कुछ सामान्य विशेषताएं हैं। ऑटिज्म से पीड़ित किसी व्यक्ति के साथ काम करने के लिए इन्हें जानना महत्वपूर्ण है।

सामाजिक कौशल और संचार चुनौतियां

संचार समस्याएँ आँखों से संपर्क बनाए रखने में परेशानी, चेहरे के भावों को समझने या सामान्य बातचीत को आगे-पीछे प्रबंधित करने में कठिनाई के रूप में प्रकट हो सकती हैं। बच्चे यह नोटिस करने में भी असफल हो सकते हैं कि क्या अन्य बच्चे आहत या परेशान हैं और दूसरों के साथ जुड़ने के बजाय अकेले खेलना पसंद करते हैं।

विकासात्मक विलंब

एएसडी से पीड़ित बच्चों में देरी के रूप में पेश होने वाले कौशल में बोली जाने वाली भाषा, आंदोलन और बेहतरीन मोटर कौशल शामिल हैं, जिन्हें अक्सर व्यावसायिक चिकित्सा और भाषण-भाषा रोग विज्ञान से हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है। ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट और स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट आपको यह जानने में मदद कर सकते हैं कि ऑटिस्टिक बच्चों के साथ कैसे काम किया जाए।

प्रतिबंधित या दोहराव वाला व्यवहार

बच्चे के व्यवहार में दोहराए जाने वाले शब्द (इकोलिया) या दोहराए जाने वाले इशारे जैसे हाथ फड़फड़ाना या वस्तुओं को छूना शामिल होगा। बच्चे तुलनात्मक रूप से असामान्य विषयों या विषयों में तीव्र रुचि भी दिखा सकते हैं या अजीब भाषण पैटर्न या वाक्यांशों का उपयोग कर सकते हैं।

उन बच्चों या किशोरों के लिए जो इन सामान्य एएसडी विशेषताओं को प्रदर्शित नहीं करते हैं, हो सकता है कि आप किशोरों और बच्चों के लिए हमारी चिकित्सीय गतिविधियों की जाँच करना चाहें, लेकिन अधिक विशिष्ट मार्गदर्शिका के लिए, नीचे दिए गए ASD वाले बच्चों की सहायता करने के लिए हमारे माता-पिता और शिक्षकों की मार्गदर्शिका पर एक नज़र डालें।

ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों की सहायता करने के लिए माता-पिता/शिक्षक की मार्गदर्शिका

एएसडी से पीड़ित बच्चे के साथ मिलकर काम करना या उसका पालन-पोषण करना अनोखी चुनौतियों के साथ आएगा, लेकिन वैज्ञानिक अनुसंधान द्वारा समर्थित मार्गदर्शन है जो ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों पर सबसे अच्छा प्रभाव डालने में आपकी मदद कर सकता है।

सबसे पहले, शुरुआती हस्तक्षेप महत्वपूर्ण है। एएसडी से पीड़ित बच्चों के लिए, वे जितनी छोटी उम्र में व्यवहार चिकित्सा या उपचार शुरू करते हैं, भविष्य में उनकी सफलता की संभावना उतनी ही अधिक होती है। आपको औपचारिक निदान की प्रतीक्षा करने की आवश्यकता नहीं है; निदान प्रक्रिया में अक्सर समय लग सकता है। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के साथ काम करने के लिए खुद को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों के बारे में शिक्षित करने और उपचार के विभिन्न तरीकों पर जल्द शोध करने की आवश्यकता होती है।

ऑटिस्टिक बच्चों के साथ काम करना, खासकर माता-पिता के लिए, कई बार भावनात्मक हो सकता है। सहायता समूह, काउंसलिंग, या राहत लेना ये सभी बेहतरीन विकल्प हैं, अगर वे परेशान महसूस करते हैं।

ऑटिस्टिक बच्चों के साथ काम करने के लिए टॉप 10 टिप्स

एएसडी से पीड़ित बच्चों को शामिल करना उनके सीखने और विकास के लिए महत्वपूर्ण है। उनकी विशिष्ट ज़रूरतों को समझकर और एक सहायक वातावरण बनाकर, आप उन्हें फलने-फूलने में मदद कर सकते हैं।

ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के साथ काम करने के तरीके के बारे में यहां कुछ शीर्ष सुझाव दिए गए हैं:

1। अपने फायदे के लिए टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल करें

एएसडी बच्चों और उनके परिवारों की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रौद्योगिकी में तेजी आई है, और अब सहायक तकनीक, सीखने के ऐप और गेम का खजाना उपलब्ध है। वास्तव में, उपलब्ध संसाधनों की मात्रा बहुत अधिक हो सकती है, इसलिए हम आपके क्षेत्र के अन्य माता-पिता, व्यवहार चिकित्सक या स्वास्थ्य संगठनों की सिफारिशों का पालन करने की सलाह देते हैं।

इसके अतिरिक्त, बड़े बच्चों के लिए, इंटरनेट पर बहुत सारे संसाधन उपलब्ध हैं, जो उन्हें अपनी प्रगति को जारी रखने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, जैसे कि हमारा कॉपिंग स्किल वर्कशीट

2। मजबूत हितों को भुनाना

एएसडी से पीड़ित बच्चों की एक सामान्य विशेषता विशिष्ट विषयों में गहरी रुचि होना है। यह विशेषता उनके सीखने और उन्हें आपके साथ काम करने के लिए प्रेरित करने के लिए बहुत बड़ा फ़ायदेमंद हो सकती है, चाहे वह उनकी स्कूली शिक्षा, व्यवहार चिकित्सा या रोज़मर्रा के जीवन में हो। उन्हीं टूल से उनकी प्रशंसा करने या उन्हें पुरस्कृत करने के बजाय, जिन्हें आप गैर-एएसडी बच्चों के साथ इस्तेमाल करेंगे, उन्हें व्यस्त रखने के लिए उनकी रुचियों के आधार पर पुरस्कारों का उपयोग करें।

3। ध्यान भटकाने वाली चीज़ों को कम करने की कोशिश करें

बैकग्राउंड म्यूजिक, शोर-शराबे वाली क्लासरूम, चमकदार रोशनी और रंग ये सभी चीजें किसी का भी ध्यान भटका सकती हैं, लेकिन एएसडी से पीड़ित बच्चों के लिए, ये सीखने में गंभीर बाधाएं हो सकती हैं। एएसडी से पीड़ित बच्चों के ध्यान भटकाने को कम करने की कोशिश करें, ताकि उन्हें एक शांत और सहायक वातावरण मिल सके, जो उनकी सफलता के लिए अनुकूल हो।

4। रूटीन पर टिके रहें

उनके दिन के लिए एक पूर्वानुमेय संरचना होने से एएसडी से पीड़ित बच्चों को पनपने के लिए तैयार करने में मदद मिल सकती है। एक दैनिक दिनचर्या में बच्चे को सोने, खेलने, अध्ययन करने और अन्य गतिविधियाँ करने देने के लिए अलग-अलग गतिविधियाँ शामिल होनी चाहिए। एक संरचित दिनचर्या स्कूल या चिकित्सा गतिविधियों में भी जारी रह सकती है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि बच्चे को पता है कि वे क्या कर रहे हैं, कितने समय तक और उसके बाद क्या होगा।

इस तरह से निरंतरता रखने से बच्चे को अपने आगे के कार्यों के लिए सहज और तैयार महसूस करने में मदद मिलेगी।

5। सफलता शेयर करें

जब आप और एएसडी से पीड़ित बच्चे को कुछ प्रभावी लगे, तो उसे शेयर करें! बच्चे के शिक्षकों, माता-पिता, और बच्चे के साथ काम करने वाले किसी भी अन्य व्यक्ति को ऐसी किसी भी रणनीति के बारे में जानने दें, जो आपको विशेष रूप से मददगार लगी हो, ताकि वे भी उन्हें अपने काम में लगा सकें। इससे बच्चे के दिन भर निरंतरता बढ़ाने और सफलता को मजबूत करने का अतिरिक्त लाभ मिलता है।

6। जहां भी संभव हो विज़ुअल एड्स का उपयोग करें

एएसडी वाले बच्चों को पढ़ाने की कोशिश करते समय, समझने में सहायता के लिए लाइन ड्रॉइंग, फोटोग्राफ या पिक्चर कार्ड का उपयोग करें। A। विज़ुअल शेड्यूल इसके लिए एक उत्कृष्ट उपकरण हो सकता है। जो बच्चे पढ़ सकते हैं, उनके लिए आप जो कहते हैं उसे लिखने से मौखिक निर्देशों को सुदृढ़ करने और उनके संचार कौशल को बढ़ाने में भी मदद मिल सकती है।

7। सामाजिक मेलजोल को प्रोत्साहित करें

कई ऑटिस्टिक बच्चे स्वाभाविक रूप से सामाजिक संपर्क में रुचि नहीं रखते हैं। फिर भी, उन्हें लगातार प्रोत्साहित किया जाना चाहिए और सामाजिक कौशल विकसित करने में मदद की जानी चाहिए जो उन्हें जीवन में बाद में मदद करेंगे। विशेष शिक्षा शिक्षकों के लिए, एएसडी से पीड़ित पूर्वस्कूली बच्चों को दूसरों के साथ अपने सामाजिक कौशल का अभ्यास करने की अनुमति देने के लिए एक सुरक्षित कक्षा स्थान बनाने से बहुत फर्क पड़ सकता है। कक्षा के दौरान, आप दिखावा करने वाले ऑटिस्टिक छात्रों की मदद भी कर सकते हैं।

8। उन्हें अतिरिक्त समय दें

एएसडी से पीड़ित बच्चे को आपके द्वारा कही गई किसी बात को समझने के लिए जल्दबाजी करना केवल तनाव को बढ़ाने वाला है और अंततः आप दोनों के लिए प्रगति को धीमा कर देगा। धैर्य रखें और बच्चों को अपनी गति से प्रक्रिया करने के लिए आवश्यक समय दें। यदि बच्चा तुरंत जवाब नहीं देता है, तो किसी कथन को फिर से लिखना या उसे दोहराना आकर्षक हो सकता है, लेकिन यह भ्रमित करने वाला हो सकता है और इसके कारण एएसडी से पीड़ित बच्चे को आपके द्वारा कही गई बातों को फिर से प्रोसेस करना शुरू करना पड़ सकता है।

9। निर्देशों को सरल रखें

सुनिश्चित करें कि आपके द्वारा उपयोग की जाने वाली भाषा आलंकारिक या रूपक के बजाय ठोस हो, क्योंकि ASD से पीड़ित बच्चे इन भाषा उपकरणों को मददगार होने के बजाय भ्रमित करने वाले पा सकते हैं। स्पष्ट रूप से बोलें और बच्चे को यह समझने में मदद करें कि आप उनसे क्या चाहते हैं, और याद रखें कि जहाँ भी हो सके विज़ुअल ऐड्स का उपयोग करें।

10। होम सेफ्टी ज़ोन बनाएं

किसी भी बच्चे को अपने घर में सुरक्षित महसूस करने की ज़रूरत है, और एएसडी वाले बच्चे भी इससे अलग नहीं हैं। माता-पिता और देखभाल करने वालों को समय निकालने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि घर बच्चे की ज़रूरतों के अनुकूल हो। यह हर बच्चे के लिए अलग दिखेगा, लेकिन इसमें एक शांत कमरा बनाना, टेप से जगहों को चिह्नित करना, या तस्वीरों या दृश्य सहायता से वस्तुओं पर लेबल लगाना शामिल हो सकता है।

चुनौती के लिए उठो

अंत में, एएसडी से पीड़ित बच्चों के साथ काम करना निश्चित रूप से एक चुनौती हो सकती है - लेकिन एक अभिभावक, एक विशेष शिक्षा शिक्षक, या एक चिकित्सक के रूप में, आप ऐसा कर सकते हैं। सही ज्ञान, उपकरण और सहायता टीम के साथ, बच्चा अपनी क्षमता तक पहुँच सकता है और उसे जीवन की चुनौतियों के लिए सर्वोत्तम संभव आधार दिया जा सकता है।

हमें उम्मीद है कि इस लेख ने आपको अपने ऑटिस्टिक बच्चे के साथ काम करने के लिए कुछ आत्मविश्वास या उपयोगी विचार दिए हैं। याद रखें कि अपने और अपने बच्चे के साथ धैर्य रखें और छोटी-छोटी बातों का जश्न मनाएं!

बड़े बच्चों वाले शिक्षकों या मानसिक स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं के लिए, हम आपको अन्य लेख देखने की सलाह देते हैं जैसे कि किशोर चिकित्सा सत्र के दौरान या किशोरों के लिए हमारे द्वारा पूछे जाने वाले प्रश्न।

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