I 10 migliori consigli per lavorare con bambini autistici | Carepatron

Panoramica sul disturbo dello spettro autistico

Il disturbo dello spettro autistico, o ASD, è un disturbo dello sviluppo. Come suggerisce il nome, i cui sintomi rientrano in un ampio spettro, da lievi a gravemente compromettenti. L'ASD può manifestarsi in modo molto diverso nei diversi bambini; allo stesso modo, i sintomi del disturbo e il comportamento del bambino possono cambiare o progredire nel tempo.

Sebbene ci siano molte risorse progettate specificamente per lavorare con i bambini, come attività di gestione della rabbia per bambini o attività di regolazione emotiva per bambini, i bambini con ASD possono richiedere una considerazione unica per raggiungere il loro potenziale.

Se sei preoccupato di come lavorare con i bambini con autismo e fornire loro la migliore assistenza possibile, continua a leggere per alcuni consigli pratici su come affrontare la sfida e sostenere i bambini con autismo.

Caratteristiche dei disturbi dello spettro autistico

Sebbene vi sia un'ampia varietà di modi in cui l'ASD può manifestarsi, ci sono alcune caratteristiche comuni in tutto lo spettro dei disturbi autistici in molti bambini. Conoscerli è fondamentale per lavorare con qualcuno con autismo.

Competenze sociali e sfide comunicative

I problemi di comunicazione possono manifestarsi come difficoltà a mantenere il contatto visivo, comprendere le espressioni facciali o difficoltà a gestire le normali conversazioni avanti e indietro. I bambini possono anche non accorgersi se gli altri bambini sono feriti o arrabbiati e preferiscono giocare da soli piuttosto che unirsi ad altri.

Ritardi nello sviluppo

Le abilità che possono presentarsi come ritardate nei bambini con ASD includono il linguaggio parlato, il movimento e le capacità motorie fini, che spesso richiedono l'intervento della terapia occupazionale e della patologia del linguaggio. Un terapista occupazionale e un logopedista possono aiutarti a imparare a lavorare con bambini autistici.

Comportamento limitato o ripetitivo

Il comportamento del bambino includerà la ripetizione di parole (ecolalia) o gesti ripetitivi come battere le mani o toccare oggetti. I bambini possono anche mostrare un intenso interesse per argomenti o argomenti relativamente non comuni o usare strani schemi o frasi vocali.

Per i bambini o gli adolescenti che non dimostrano queste caratteristiche comuni dell'ASD, potresti voler dare un'occhiata alle nostre attività terapeutiche per adolescenti e bambini, ma per una guida più specializzata, dai un'occhiata alla nostra guida per genitori e insegnanti per sostenere i bambini con ASD di seguito.

Una guida per genitori/insegnanti per sostenere i bambini con autismo

Sebbene lavorare a stretto contatto o fare da genitore a un bambino con ASD comporterà sfide uniche, ci sono linee guida supportate dalla ricerca scientifica che possono aiutarti ad avere il miglior impatto sui bambini con autismo.

In primo luogo, un intervento precoce è fondamentale. Per i bambini con ASD, più giovane iniziano la terapia o il trattamento comportamentale, maggiori sono le possibilità di successo in futuro. Non è necessario attendere una diagnosi formale; il processo di diagnosi può spesso richiedere molto tempo. Lavorare con bambini con autismo richiede di informarsi sui disturbi dello spettro autistico e di ricercare precocemente i vari approcci terapeutici.

Lavorare con bambini autistici, in particolare per un genitore, a volte può essere emozionante. I gruppi di sostegno, la consulenza o la pausa sono tutte ottime opzioni se si sentono sopraffatti.

I 10 migliori consigli per lavorare con bambini autistici

Coinvolgere i bambini con ASD è fondamentale per il loro apprendimento e sviluppo. Comprendendo le loro esigenze specifiche e creando un ambiente favorevole, puoi aiutarli a prosperare.

Ecco alcuni consigli utili su come lavorare con i bambini con autismo:

1. Usa la tecnologia a tuo vantaggio

La tecnologia è cresciuta per soddisfare le esigenze dei bambini con ASD e delle loro famiglie e ora è disponibile una vasta gamma di tecnologie assistive, app per l'apprendimento e giochi. In effetti, il volume di risorse disponibili può essere enorme, quindi ti consigliamo di seguire i consigli di altri genitori, terapisti comportamentali o organizzazioni sanitarie della tua zona.

Inoltre, per i bambini più grandi, ci sono molte risorse disponibili su Internet progettate per aiutarli a continuare i loro progressi, come la nostra Foglio di lavoro sulle abilità di coping.

2. Sfruttate gli interessi forti

Una caratteristica comune dei bambini con ASD è avere un profondo interesse per argomenti specifici. Questa caratteristica può essere un enorme vantaggio per il loro apprendimento e per motivarli a lavorare con te, sia nella scuola, nella terapia comportamentale o semplicemente nella vita quotidiana. Invece di elogiarli o ricompensarli con gli stessi strumenti che useresti con i bambini non ASD, usa i premi in base ai loro interessi per mantenerli impegnati.

3. Cerca di ridurre le distrazioni

Musica di sottofondo, aule rumorose, luci intense e colori: tutte queste cose possono distrarre chiunque, ma per i bambini con ASD possono rappresentare seri ostacoli all'apprendimento. Cerca di ridurre le distrazioni per i bambini con ASD per fornire un ambiente tranquillo e favorevole al loro successo.

4. Attenersi a una routine

Avere una struttura prevedibile per la loro giornata può aiutare a preparare i bambini con ASD a prosperare. Una routine quotidiana dovrebbe includere diverse attività per consentire al bambino di dormire, giocare, studiare e svolgere altre attività. Una routine strutturata può anche proseguire nelle attività scolastiche o terapeutiche assicurando che il bambino sappia cosa farà, per quanto tempo e cosa succederà dopo.

Avere coerenza in questo modo aiuterà il bambino a sentirsi a suo agio e preparato per i compiti che lo attendono.

5. Condividi il successo

Quando tu e un bambino con ASD trovate qualcosa di efficace, condividilo! Fai conoscere agli insegnanti, ai genitori e a chiunque lavori con il bambino le strategie che hai trovato particolarmente utili in modo che possano utilizzarle anche nel loro lavoro. Ciò ha l'ulteriore vantaggio di aumentare la coerenza durante la giornata del bambino e di rafforzare il successo.

6. Usa ausili visivi laddove possibile

Quando cerchi di insegnare ai bambini con ASD, usa disegni al tratto, fotografie o schede illustrate per aiutare la comprensione. A Pianificazione visiva può essere uno strumento eccellente per questo. Per i bambini che sanno leggere, scrivere ciò che dici mentre dici può anche aiutare a rafforzare le istruzioni verbali e migliorare le loro capacità comunicative.

7. Incoraggia le interazioni sociali

Molti bambini autistici possono naturalmente non essere interessati all'interazione sociale. Tuttavia, devono essere costantemente incoraggiati e aiutati a sviluppare abilità sociali che li aiuteranno più avanti nella vita. Per gli insegnanti di educazione speciale, creare uno spazio sicuro in classe che consenta ai bambini in età prescolare con ASD di esercitare le proprie abilità sociali con gli altri può fare la differenza. Durante una lezione, puoi anche aiutare gli studenti autistici facendo finta di giocare.

8. Dai loro più tempo

Affrettare un bambino con ASD a capire qualcosa che hai detto non farà che aumentare lo stress e alla fine rallentare i progressi per entrambi. Sii paziente e concedi ai bambini il tempo necessario per elaborare secondo i propri ritmi. Si può essere tentati di riformulare un'affermazione o ripeterla se il bambino non risponde immediatamente, ma ciò può creare confusione e far sì che un bambino con ASD debba ricominciare a rielaborare ciò che hai detto da capo.

9. Mantieni le istruzioni semplici

Assicurati che il linguaggio che usi sia concreto piuttosto che figurativo o metaforico, poiché i bambini con ASD possono trovare questi dispositivi linguistici confusi piuttosto che utili. Parla chiaramente e aiuta il bambino a capire cosa vuoi da lui e ricorda di utilizzare ausili visivi ovunque puoi.

10. Crea una zona di sicurezza domestica

Ogni bambino ha bisogno di sentirsi al sicuro a casa e i bambini con ASD non sono diversi. Incoraggia i genitori e gli operatori sanitari a dedicare del tempo a garantire che la casa sia adatta alle esigenze del bambino. Ciò avrà un aspetto diverso per ogni bambino, ma potrebbe includere la creazione di una stanza silenziosa, la delimitazione visiva degli spazi con del nastro adesivo o l'etichettatura degli oggetti con immagini o ausili visivi.

Accetta la sfida

In conclusione, lavorare con bambini con ASD può certamente essere una sfida, ma che, come genitore, insegnante di educazione speciale o terapista, puoi affrontare. Con le conoscenze, gli strumenti e il team di supporto giusti, il bambino può raggiungere il proprio potenziale e ricevere le migliori basi possibili per le sfide della vita.

Ci auguriamo che questo articolo ti abbia dato fiducia o idee utili per lavorare con tuo figlio autistico. Ricordatevi di essere pazienti con voi stessi e con il bambino e festeggiate le piccole cose!

Per gli insegnanti o gli operatori della salute mentale con bambini più grandi, ti consigliamo di consultare altri articoli come domande da porre durante una sessione di terapia per adolescenti o le nostre per adolescenti.