ABC-käyttäytymiskaavio

Mikä on ABC-käyttäytymiskaavio?

Käyttäytymispsykologiassa ja sovelletussa käyttäytymisanalyysissä käytetään käyttäytymispsykologiassa ja sovelletussa käyttäytymisanalyysissä käyttäytymisen ymmärtämiseksi ja muokkaamiseksi. Tätä käytetään erityisesti koulutus- ja terapeuttisissa ympäristöissä, ja se perustuu edeltävän käyttäytymis-seurausmalliin. Kaavio tallentaa tiettyjä tietoja käyttäytymisestä ja sen kontekstista tunnistamalla malleja ja laukaisimia, jotka voivat vaikuttaa siihen. Tässä on erittely sen komponenteista:

• edeltäjä: Näin tapahtuu välittömästi ennen käyttäytymistä. Se voi olla tapahtuma, fyysinen laukaisija, pyyntö, tietty tilanne tai mikä tahansa ympäristömuutos, joka saattaa aiheuttaa käyttäytymistä. Edellisen ymmärtäminen auttaa tunnistamaan, mikä saattaa laukaista käyttäytymisen.
• Käyttäytyminen: Tämä viittaa havaittuihin ja tallennettuihin erityisiin toimiin tai vastauksiin. Käyttäytymistä tulisi kuvata objektiivisesti ja konkreettisesti, yksityiskohtaisesti yksilön toimet.
• Seuraus: Näin tapahtuu heti käyttäytymisen jälkeen. Se sisältää kuinka yksilön ympärillä olevat ihmiset reagoivat käyttäytymiseen ja muihin mahdollisiin tuloksiin. Luonteestaan riippuen seuraukset voivat vahvistaa tai estää käyttäytymistä.

Esimerkiksi luokkahuoneympäristössä on ryhmätoimintaa (edeltäjä) ja lapsella on jatkuvasti häiritsevää tai haastavaa käyttäytymistä (käyttäytyminen). Tämän seurauksena lapsi saa opettajalta yksilöllistä huomiota (seuraus positiivisen vahvistuksen muodossa), ABC-käyttäytymiskaavio saattaa paljastaa, että käyttäytyminen on tapa hakea huomiota. Tietäen tämän, opettaja voi sitten pyrkiä tarjoamaan positiivista vahvistusta muilla tavoilla, muokata ryhmätoimintaa tehdäkseen niistä kiinnostavampia lapselle tai muuttaa heidän haastavaa käyttäytymistään.

Mitkä ovat edeltävän käyttäytymisen seurauskaavion tarkoitukset?

ABC-käyttäytymiskaavio on käytännöllinen työkalu, jota harjoittajat käyttävät tarkkailemaan, analysoimaan ja auttamaan lapsia rakentamaan positiivista käyttäytymistä. Se palvelee useita olennaisia tarkoituksia:

• Käyttäytymisanalyysi: Tämä kaavio auttaa lapsen käyttäytymistä ja antaa käsityksen siitä, miten ja miksi tiettyjä toimia tapahtuu. Se auttaa myös ymmärtämään ja käsittelemään haastavaa käyttäytymistä.
• Kuvion tunnistaminen: Kaavio auttaa tunnistamaan lasten käyttäytymismalleja, mikä on ratkaisevan tärkeää heidän tarpeidensa ja laukaisijoiden ymmärtämiseksi ja ongelmakäyttäytymisen ratkaisemiseksi.
• Taajuusseuranta: Kaavio tallentaa tiettyjen käyttäytymisten esiintymistiheyden ja tarjoaa kvantitatiivisen mittarin käyttäytymisen esiintymisestä.
• Strategian kehittäminen: Havaintojen perusteella kaavio auttaa luomaan tehokkaita käyttäytymisen hallintastrategioita, jotka on räätälöity jokaiselle lapselle.

Kaavion tehokkuus riippuu tarkkailijan tarkasta ja puolueettomasta tallenteesta. Tämä suunnitelma auttaa hallitsemaan käyttäytymistä käsittelemällä lapsen käyttäytymishaasteita ja parantamalla heidän vuorovaikutustaan erilaisten ympäristöjen, ihmisten ja toimintojen kanssa.

Kuinka tämä ABC-käyttäytymiskaavio toimii?

ABC-käyttäytymismalli on olennainen osa toiminnallista käyttäytymisen arviointia, ja tämä kaavio voi auttaa edistämään positiivista käyttäytymisen tukea. Voit käyttää ABC-käyttäytymiskaaviota tehokkaasti seuraavasti:

Vaihe 1: Lataa ja täytä malli

Pääset malliin napsauttamalla ”Käytä mallia”. Ennen kuin aloitat, muista täyttää seuraavat tiedot: lapsen nimi, syntymäaika, ikä, sukupuoli ja nimesi tarkkailijana.

Vaihe 2: Määritä tekniset tiedot

Vaikka on mahdollista tarkkailla ja analysoida useita käyttäytymismalleja samanaikaisesti tai useissa asetuksissa, on suositeltavaa keskittyä jompaankumpaan kerrallaan. Saman käyttäytymisen tarkkailu eri asetuksissa on ratkaisevan tärkeää mallien tunnistamiseksi ja laukaisijoiden ymmärtämiseksi. Tämä auttaa sinua tunnistamaan paremmin kyseisen käyttäytymisen edeltäjän tai laukaisimen. Lisäksi se auttaa lääkäriä, jonka kanssa kuulet tai teet yhteistyötä, kehittämään tarkemman ohjelman ja siten olemaan tehokkaampi käsittelemään ja hallitsemaan tätä käyttäytymistä.

Vaihe 3: Tarkkaile ja merkitse muistiin

Kun olet määrittänyt asetuksen tai käyttäytymisen, merkitse muistiin päivämäärä ja kellonaika, jolloin tarkkailet lasta, ja jatka sitten mallin ABC-tietojen täyttämistä. Yksi vinkki muistiinpanossa on käyttää luettelomerkkejä ja ottaa huomioon puolueettomat havainnot. Muista olla mahdollisimman yksityiskohtainen.

Vaihe 4: Tarkista muistiinpanot

Istunnon jälkeen, tarkista muistiinpanosi. Varmista, että ne ovat ymmärrettäviä myös muiden harjoittajien keskuudessa, koska he käyttävät niitä viitteenä.

Vaihe 5: Järjestä

Koska ihannetapauksessa seuraat lapsen tai opiskelijan käyttäytymistä tietyn ajanjakson ajan, on parasta järjestää muistiinpanosi käyttäytymisen tai asetuksen mukaan, varsinkin jos useat harjoittajat seuraavat useita käyttäytymismalleja.

Vaihe 6: Aikatauluta seuraava istunto

Lasten ja opiskelijoiden käyttäytymisen analysointi vaatii enemmän kuin yhden istunnon. Joten muistaaksesi seuraavan istunnon, aseta muistutuksia kalenteriin ja pidä käsillä useita kopioita tyhjistä ABC-kaavion käyttäytymismalleista valmisteluajan ja vaivan vähentämiseksi.

Milloin ABC-käyttäytymiskaaviota käytetään?

ABC-käyttäytymiskaavio on kekseliäs työkalu, jota voidaan käyttää eri ammattialoilla ja tilanteissa. Tässä on joitain tapauksia, joissa olisi tarkoituksenmukaista käyttää tätä kaaviota:

Kun käsittelet häiritsevää käyttäytymistä

Opettajat kohtaavat usein häiritsevää tai ongelmallista käyttäytymistä luokkahuoneessa. Tällaisissa tapauksissa sitä voidaan käyttää tunnistamaan lapsen käyttäytymisen laukaisijat ja tulokset, mikä mahdollistaa tehokkaiden strategioiden kehittämisen positiivisen käyttäytymisen edistämiseksi.

Terapeuttisten istuntojen aikana

Terapeutit ja psykologit voivat käyttää tätä mallia kognitiivisen käyttäytymisterapian istuntojen aikana, kun on tarpeen ymmärtää tiettyyn käyttäytymiseen johtavat ajatusmallit ja olosuhteet. Terapeutit voivat näyttää asiakkaille ABC-kaavion pohtiakseen heidän käyttäytymistään ja lisäämään tietoisuutta laukaisevista ja seurauksista. Tämä auttaa ohjaamaan asiakkaita kohti terveellisempiä vastauksia ja selviytymismekanismeja.

Kun kasvatat lapsia, joilla on käyttäytymishaasteita

Se on erityisen hyödyllistä, kun vanhemmat tai hoitajat käsittelevät lapsia, joilla on käyttäytymishaasteita, kuten ADHD tai autismispektrihäiriö. Se auttaa tunnistamaan tiettyjen käyttäytymisten mahdolliset laukaisevat tekijät ja ymmärtämään, kuinka heidän reaktionsa voivat vahvistaa niitä.

Käyttäytymisanalyysiä suoritettaessa

ABC-kaavio on välttämätön käyttäytymisanalyysiä suorittaville ammattilaisille. On edullista, kun on olemassa ilmeinen, havaittavissa oleva käyttäytyminen, joka on ymmärrettävä ja hallittava, ja kun ympäristötekijöiden tai muiden reaktioiden epäillään vaikuttavan käyttäytymiseen.

Kenelle tämä tulostettava ABC-käyttäytymiskaavio PDF on tarkoitettu?

Harjoittajat, jotka hyötyvät tämän tulostettavan ABC-käyttäytymiskaavion PDF-kopiosta, ovat asiantuntijoita, jotka käsittelevät kehitysvammaisten lasten psykologiaa, tarkemmin sanottuna autismia. Ne ovat seuraavat:

• Kehityskäyttäytymiseen liittyvät lastenlääkärit
• Käyttäytymisterapeutti
• Kehitysterapeutti
• Fysioterapeutti
• Toimintaterapeutti
• Puhepatologi
• Lastenpsykiatri/psykologi

ABC-käyttäytymiskaavio on suoraviivainen, ja ammattilaiset tai aikuiset, jotka usein tarkkailevat saman lapsen käyttäytymistä, kuten erityisopettajat, vanhemmat ja tapauspäälliköt, voivat käyttää sitä tehokkaasti. Se on hyödyllinen myös muille henkilöille, mukaan lukien lääkärit, jotka hoitavat potilaita, joilla on vaikeuksia ilmaista itseään suullisesti, kuten dementiaa tai aivovammoja sairastaville.