Mal for mental status eksamen

Hva er en mental statuseksamen?

En mental statuseksamen (MSE Assessment) er et strukturert psykiatrisk vurderingsverktøy som brukes av helsepersonell for å evaluere individets kognitive, emosjonelle og atferdsmessige funksjon. Det er den psykologiske ekvivalenten til en fysisk eksamen og gir verdifull innsikt i pasientens mentale tilstand. De MSE mal dekker flere domener: utseende, atferd, tale, humør, tankeprosess, tankeinnhold, persepsjon, kognisjon, innsikt og dømmekraft. Dette innebærer å vurdere om en klients presentasjon er innenfor det normale svarområdet (Sadock et al., 2015).

MSE brukes ofte til å diagnostisere psykiske lidelser og utvikle terapeutiske inngrep. Videre hjelper det med å vurdere risikoen for skade på seg selv eller andre. Å forstå hvordan man administrerer en MSE kan være nyttig i behandlingsplanlegging og identifisere umiddelbare intervensjonsbehov.

Hva er inkludert i en mental statuseksamen?

Selv om den kan skreddersys til pasientens spesifikke behov, dekker en omfattende mental statuseksamen vanligvis disse nøkkelområdene (Voss & Das, 2022):

Utseende og oppførsel

Mental statuseksamen begynner med å observere pasientens utseende og oppførsel, inkludert personlig hygiene, om de er kledd riktig, øyekontakt, ansiktsuttrykk og holdning. En utøver kan også merke repeterende bevegelser eller unormale bevegelser i løpet av økten. Disse observasjonene kan gi ledetråder om pasientens mentale status, fysiske helse, emosjonelle tilstand og potensielle nevrologiske tilstander.

Tale

Vurdering av pasientens tale innebærer å evaluere kvaliteter som hastighet, volum, artikulasjon og sammenheng. Unormaliteter i tale, for eksempel presset tale, monoton tale, sløret tale eller ordsalat (usammenhengende tale), kan indikere et underliggende psykisk helseproblem eller kognitiv svekkelse.

Humør og påvirkning

Mental Status-eksamen vurderer pasientens påvirkning, som refererer til deres emosjonelle uttrykk, og deres humør, som refererer til deres subjektive emosjonelle tilstand. Helsepersonell observerer pasientens ansiktsuttrykk, øyekontakt og kroppsspråk, som kan være humørkongruent eller inkongruent.

Tankeprosess og innhold

Evaluering av pasientens tankeprosess innebærer å vurdere tankenes logiske flyt og organisering. Utøvere kan også utforske innholdet i pasientens tanker, inkludert tilstedeværelsen av vrangforestillinger (fast og falsk tro), hallusinasjoner (perseptuelle abnormiteter som hørselshallusinasjoner), løse assosiasjoner, overvurderte ideer (urimelig og vedvarende tro på mindre enn vrangforestillinger), eller besettelser.

Kognisjon

Det kognitive domenet til mental statuseksamen vurderer ulike aspekter av pasientens kognitive funksjon, inkludert orientering (bevissthet om seg selv, tid og sted), oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse (nylig og langsiktig), språklige evner og utøvende funksjon (problemløsning, abstraksjon og rettferdig dømmekraft).

Innsikt og dømmekraft

Innsikt refererer til pasientens forståelse og bevissthet om deres psykiske helsetilstand. Samtidig innebærer dømmekraft å evaluere pasientens evne til å ta rimelige beslutninger og forstå konsekvensene av sine handlinger. Dårlig innsikt og nedsatt dømmekraft kan ofte følge med ulike psykiatriske lidelser og personlighetsforstyrrelser og kan påvirke behandlingsoverholdelse og beslutningstaking.

Slik bruker du denne gratis Mental Status-eksamensmalen

For å begynne å bruke denne malen i din egen praksis, kan helsepersonell følge disse trinnene:

Trinn 1: Samle informasjon

Før du gjennomfører mental statuseksamen, må du gjennomgå klientens sykehistorie, oppgitt alder, presentere bekymringer og relevant bakgrunnsinformasjon. Dette vil hjelpe deg med å skreddersy eksamen og fokusere på områder som krever videre testing og utforskning.

Trinn 2: Observer utseende og oppførsel

Start eksamen ved å observere fysiske tegn. Dette inkluderer klientens utseende, pleie, hygiene og klær. Legg merke til uvanlig oppførsel, for eksempel uvanlige bevegelser, agitasjon eller tegn på selvforsømmelse. Vær oppmerksom på øyekontakt, holdning og generell presentasjon.

Trinn 3: Vurder tale og språk

Evaluer klientens talemønstre, inkludert hastighet, tone og volum, og legg merke til eventuelle abnormiteter. I tillegg må du vurdere deres språklige evner, inkludert forståelse, navngivning og repetisjon.

Trinn 4: Utforsk humør, tankeprosess og innhold

Vurder deres humør og påvirkning, og legg merke til enhver inkongruens mellom deres rapporterte humør og observerte emosjonelle uttrykk. Evaluer klientens tankeprosess, inkludert tankenes logiske flyt, organisering og sammenheng. Utforsk innholdet i tankene deres, se etter vrangforestillinger, hallusinasjoner eller besettelser.

Trinn 5: Evaluer kognisjon, innsikt og dømmekraft

Vurder klientens kognitive funksjon, inkludert orientering til tid og nåværende beliggenhet, oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse og utøvende funksjon. Bestem klientens nivå av innsikt i tilstanden deres og vurder deres dømmekraft og beslutningsevner.

Trinn 6: Fullfør notater og kommentarer

Når du fullfører MSE, legg til kommentarer for å utdype etter behov. Disse kommentarene kan være nyttige for å huske viktige punkter du ønsker å komme tilbake til med pasienten din, og det er best å notere disse så snart som mulig etter å ha observert.

‍

Les vår bloggartikkel om hvordan gjennomføre en mental statuseksamen for å lære mer.

Scoring og tolkning

Nøyaktig tolkning av resultatene av en mental statuseksamen (MSE) er avgjørende for å gi passende omsorg og støtte til enkeltpersoner. Når du tolker MSE-resultatene, er det viktig å vurdere individets grunnlinjefunksjon, kulturelle bakgrunn og eventuelle potensielle faktorer som kan påvirke presentasjonen under en økt. Observasjonene skal tolkes i sammenheng med individets unike omstendigheter og presenterende bekymringer.

Betydelige avvik fra forventede normer eller endringer fra individets grunnlinjefunksjon kan indikere tilstedeværelse av kognitiv svikt, psykisk sykdom eller andre underliggende helseproblemer som krever ytterligere evaluering og intervensjon.

Det er viktig å merke seg at tolkningen av MSE bør være basert på det generelle kliniske bildet, med tanke på pasientens sykehistorie, presentasjonssymptomer og eventuell ytterligere diagnostisk informasjon. Scoring og observasjon alene gir kanskje ikke en endelig diagnose, men det kan bidra til å identifisere bekymringsområder og veilede videre evaluering eller behandlingsplanlegging.

Når bør du gjøre en mental statusundersøkelse?

En mental statusundersøkelse er et avgjørende vurderingsverktøy som helsepersonell bør vurdere å administrere for å evaluere pasientens mentale og kognitive funksjon. Her er noen vanlige scenarier når dette vil være hensiktsmessig:

Mistenkt kognitiv svikt

Hvis en pasient viser tegn på kognitiv tilbakegang, for eksempel glemsomhet, forvirring eller vanskeligheter med daglige aktiviteter, en mental statusundersøkelse som Mal for mini-mental tilstandseksamen (MMSE-test) eller Montreal Cognitive Assessment (MoCA) kan bidra til å identifisere tilstedeværelsen og alvorlighetsgraden av kognitiv svikt, noe som kan være en indikasjon på tilstander som demens eller andre nevrologiske lidelser.

Psykiske helseproblemer

En omfattende mental statusundersøkelse anbefales når en pasient presenterer symptomer på en potensiell psykisk tilstand, for eksempel depresjon, angst, psykose eller rusmisbruk. MSE kan bidra til å vurdere pasientens nivå av innsikt, tankeprosesser og tilstedeværelsen av unormal tro, tankeinnsetting eller tankesending.

Endringer i atferd eller funksjon

Hvis en pasient opplever betydelige endringer i atferd, humør eller evne til å utføre daglige aktiviteter, kan en mental statusundersøkelse bidra til å identifisere potensielle underliggende psykiske problemer eller kognitive svekkelser som kan bidra til disse endringene.

Spiseforstyrrelser

I tilfeller av mistanke om spiseforstyrrelser, som anorexia nervosa, kan en mental statusundersøkelse gi verdifull informasjon om pasientens tankeprosesser, kroppsbildeforvrengninger og innsiktsnivå om tilstanden deres.

Traumer eller hodeskade

Etter en traumatisk hendelse eller hodeskade, kan en mental statusundersøkelse bidra til å vurdere pasientens kognitive funksjon, både kortsiktig og langtidshukommelse og generell mental tilstand.

Klinisk psykologi og psykiatriske evalueringer

I klinisk psykologi og psykiatriske omgivelser er en mental statusundersøkelse ofte en avgjørende komponent i den første evalueringen og løpende overvåking av pasienter med forskjellige psykiske lidelser, personlighetsforstyrrelser eller tankeforstyrrelser, for eksempel tankeblokkering eller løse assosiasjoner.

Referanser

Sadock, B.J., Sadock, V.A., & Ruiz, P. (2015). Kaplan og Sadocks synopsis av psykiatri: Atferdsvitenskap/klinisk psykiatri (11. utg.). Wolters Kluwer helse.

Voss, R.M., & Das, J.M. (2022). Psykisk statusundersøkelse. Nasjonalt medisinbibliotek; StatPearls Publishing. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK546682/