Test blokowania palców

Co to jest test palca blokującego?

Interlocking Finger Test to wstępne narzędzie do badań przesiewowych przy łóżku opracowane przez Moora i współpracowników (2003) do badania dysfunkcji płata ciemieniowego. Jest to prosty test, który można wykonać w warunkach klinicznych i nie wymaga żadnego specjalistycznego sprzętu.

Aby wykonać test, pacjenci są poinstruowani, aby naśladowali każdą z czterech łączących się figur palców przedstawionych przez egzaminatora. Egzaminator zademonstruje każdą figurę pojedynczo, zapewniając, że pacjenci mogą wyraźnie zobaczyć działania. Użyte figury są rzadkie i pozbawione jakiegokolwiek symbolicznego znaczenia, aby skupić się wyłącznie na zadaniu naśladowania. Egzaminator będzie nadal pokazywać figurę, dopóki pacjent nie poczuje się pewny, że dokładnie ją odtworzył.

Zdolność pacjenta do naśladowania figur jest oceniana na podstawie dokładności, z jednym punktem przyznawanym za każdą poprawnie odtworzoną figurę. Całkowity wynik będzie liczbą całkowitą, w zakresie od 0 do 4, odzwierciedlającą liczbę pomyślnie naśladowanych liczb. Liczby uznano za prawidłowe, gdy blokujący się element palca był dokładnie ustawiony, niezależnie od rozmieszczenia nieblokujących się palców lub postawy ramion.

Jak korzystać z naszego szablonu testu blokowania palców

Szablon Interlocking Finger Test firmy Carepatron ułatwia pracownikom służby zdrowia wykonanie testu. Postępuj zgodnie z instrukcjami, aby z niego skorzystać:

Krok 1: Uzyskaj dostęp do szablonu

Kliknij „Użyj szablonu”, aby wykorzystać szablon za pośrednictwem aplikacji Carepatron, umożliwiając dostosowanie go do swoich potrzeb. Możesz także kliknąć „Pobierz”, aby uzyskać kopię PDF.

Krok 2: Przygotuj pacjenta

Wyjaśnij pacjentowi procedurę i upewnij się, że jest wygodny. Niech usiądą na krześle naprzeciwko ciebie z rękami na kolanach.

Krok 3: Zademonstruj każdą figurę

Zademonstruj każdą postać pojedynczo, dając pacjentowi wystarczająco dużo czasu na obserwację i przygotowanie się do naśladowania. Użyj instrukcji w szablonie, aby kierować swoimi działaniami.

Krok 4: Oceń wydajność pacjenta

Oceniaj wydajność pacjenta na podstawie jego dokładności w naśladowaniu każdej figury. Użyj systemu punktacji podanego w szablonie, aby określić ich łączny wynik.

Krok 5: Dodaj notatki

Użyj sekcji „Dodatkowe uwagi” szablonu, aby zapisać wszelkie istotne informacje lub obserwacje dotyczące wydajności pacjenta.

Krok 6: Zapisz i udostępnij

Zapisz i udostępnij wypełniony szablon innym pracownikom służby zdrowia zaangażowanym w opiekę nad pacjentem, aby uzyskać kompleksowy przegląd ich wyników w teście InterlockingFinger.

Korzyści z korzystania z tego szablonu

Korzystanie z naszego szablonu Interlocking Finger Test może usprawnić proces testowania i zapewnić ustandaryzowany sposób dokumentowania i śledzenia wydajności pacjenta. Niektóre potencjalne korzyści obejmują:

• Standaryzacja: Szablon zawiera jasne instrukcje i system punktacji, zapewniając spójność w administrowaniu i dokumentowaniu testu.
• Wydajność: Korzystając z gotowego szablonu, pracownicy służby zdrowia mogą zaoszczędzić czas na dokumentacji i bardziej skupić się na interakcji z pacjentem podczas testu.
• Współpraca: Wypełniony szablon można łatwo udostępnić innym pracownikom służby zdrowia zaangażowanym w opiekę nad pacjentem w celu bardziej kompleksowego zrozumienia ich wyników w teście.
• Śledzenie postępów: Zapisując wypełnione szablony, pracownicy służby zdrowia mogą śledzić postępy pacjenta w czasie i oceniać skuteczność wszelkich interwencji lub zabiegów.

Implikacje słabej wydajności testu blokowania palca

Słaba wydajność w zadaniu blokującej się figury palca była najbardziej skorelowana z upośledzeniami testów płata ciemieniowego podczas formalnych testów neuropoznawczych przeprowadzonych przez Moora i współpracowników (2003).

Chociaż Interlocking Finger Test przewyższył konwencjonalne testy płata ciemieniowego pod wieloma względami, jego specyficzność nie była wysoka, co wskazuje, że wykonał przynajmniej tak samo dobrze, jak testy konwencjonalne, ale nie wyjątkowo lepiej.

Mniej niż doskonały wynik w niż blokowanym teście palca powinien skłonić do dalszej eksploracji za pomocą formalnych testów poznawczych. Kluczowe jest stosowanie wielu komplementarnych testów razem, aby precyzyjnie ocenić dysfunkcję neuropsychologiczną, jak w przypadku wszystkich ocen klinicznych. Warto zauważyć, że test figurowy Interlocking Finger nie tylko silnie koreluje z innymi ocenami, ale także zapewnia cenny wgląd w funkcje neuropsychologiczne pacjenta.

Inne testy dysfunkcji płata ciemieniowego

Chociaż Interlocking Finger Test jest doskonałym początkowym narzędziem do badań przesiewowych przy łóżku w przypadku dysfunkcji płata ciemieniowego, nie jest to jedyny dostępny test. Inne testy, które można zastosować, obejmują:

• Złożony test figurowy Rey-Ossterreith: Ten test ocenia zdolności wzrokowo-przestrzenne i wizuokonstrukcyjne, wymagając od pacjenta skopiowania złożonej figury.
• Test rysowania zegara: Ten prosty test ocenia funkcje wykonawcze i umiejętności wzrokowo-przestrzenne, nakazując pacjentowi narysować tarczę zegara z określonymi instrukcjami.
• Benton Ocena orientacji linii: Ten test mierzy percepcję przestrzenną i jest szczególnie przydatny w wykrywaniu dysfunkcji prawego płata ciemieniowego.
• Macierze progresywne Ravens: Tjego test niewerbalny mierzy abstrakcyjne rozumowanie i jest przydatny w wykrywaniu dysfunkcji lewego płata ciemieniowego.
• Test organizacji wizualnej Hoopera: Ten test ocenia organizację wizualną i percepcję, pozwalając pacjentom identyfikować wspólne obiekty na podstawie fragmentarycznych obrazów.

Pracownicy służby zdrowia powinni zawsze pamiętać, że żaden pojedynczy test nie może zapewnić kompleksowej oceny funkcji neuropsychologicznych. Dlatego ważne jest wspólne stosowanie wielu testów w celu dokładnej oceny i zdiagnozowania dysfunkcji płata ciemieniowego.

Referencja

Moo, LR, Slotnick, SD, Tesoro, MA, Zee, DS i Hart, J. (2003). Test palca blokującego: ekran nocny dla dysfunkcji płata ciemieniowego. Dziennik Neurologii, Neurochirurgii i Psychiatrii, 74(4), 530—532. https://doi.org/10.1136/jnnp.74.4.530