Bảng câu hỏi về phong cách nuôi dạy con

Bảng câu hỏi về phong cách nuôi dạy con cái là gì?

Bảng câu hỏi về phong cách nuôi dạy con cái (PSQ), hoặc Bảng câu hỏi về phong cách và kích thước nuôi dạy con cái (PSDQ), là một công cụ tự báo cáo được thiết kế để đánh giá phong cách nuôi dạy con cái dựa trên khuôn khổ của Baumrind (1971). Nó đánh giá ba phong cách chính, có thẩm quyền, độc đoán và dễ dãi, thông qua một loạt các mục phản ánh các khía cạnh khác nhau của hành vi nuôi dạy con cái.

Bảng câu hỏi về phong cách nuôi dạy con cái, hay Bảng câu hỏi về phong cách và kích thước nuôi dạy con cái (PSDQ), là một công cụ tự báo cáo được thiết kế để đánh giá phong cách nuôi dạy con cái dựa trên khuôn khổ của Baumrind (1971). Nó đánh giá ba phong cách chính, có thẩm quyền, độc đoán và dễ dãi, thông qua một loạt các mục phản ánh các khía cạnh khác nhau của hành vi nuôi dạy con cái.

PSDQ được phát triển bởi Robinson và cộng sự vào năm 1995, bao gồm 62 mục, được tinh chế từ một bài kiểm tra 133 mục ban đầu được thực hiện cho 1.251 phụ huynh của trẻ em mầm non và tuổi đi học. Việc lựa chọn các mục cho biện pháp này được thực hiện thông qua phân tích yếu tố trục chính, tiếp theo là xoay varimax để tăng cường độ rõ ràng và mạch lạc.

Sau đó, một phiên bản 32 mục của PSDQ được gọi là PSDQ-Short đã được phát triển bởi Robinson và cộng sự, 2001). Phiên bản ngắn hơn này được tạo ra để làm cho biện pháp thực tế và thuận tiện hơn cho các nhà nghiên cứu cần một công cụ ngắn gọn hơn.

Cả hai phiên bản đều bao gồm các mục đánh giá ba khía cạnh của việc nuôi dạy con cái phù hợp với ba phong cách riêng biệt (Oliveira và cộng sự, 2018):

• Nuôi dạy con có thẩm quyền: Đặc trưng bởi sự cân bằng giữa sự ấm áp và cấu trúc, phong cách này bao gồm 15 mục nhấn mạnh sự hỗ trợ, tình cảm, quy định và quyền tự chủ.
• Nuôi dạy con độc đoán: Được đánh dấu bởi nhu cầu cao và khả năng đáp ứng thấp, phong cách này bao gồm 12 mục giải quyết các yếu tố như ép buộc thể chất và thù địch bằng lời nói.
• Nuôi dạy con dễ dãi: Thực hành nuôi dạy con cái cho phép được xác định bởi sự nuông chiều và khoan dung, phong cách này có 5 mục tập trung vào các hành vi cho phép.

Các phiên bản đánh giá đánh giá các khía cạnh khác nhau của việc nuôi dạy con cái. Thang đo thẩm quyền bao gồm sự ấm áp, lý luận, sự tham gia dân chủ và một thái độ tốt bụng. Ngược lại, quy mô độc đoán bao gồm các quy mô phụ như thù địch bằng lời nói, trừng phạt thể xác, chiến lược trừng phạt và tính chỉ đạo. Cuối cùng, thang đo cho phép có các thang đo phụ của sự tự tin thấp, bỏ qua hành vi sai trái và không đủ theo dõi (Robinson và cộng sự, 1995).

Nó hoạt động như thế nào?

Mẫu Bảng câu hỏi về phong cách nuôi dạy con cái của Carepatron bao gồm phiên bản dạng ngắn 32 mục của đánh giá ban đầu. Phiên bản bảng câu hỏi này được thiết kế để cung cấp một thước đo nhanh chóng và đáng tin cậy về sở thích phong cách nuôi dạy con cái của một cá nhân hoặc vợ/chồng của họ. Đây là cách sử dụng mẫu:

Bước 1: Truy cập mẫu

Nhận bản sao của PSDQ-Short bằng cách sử dụng liên kết được cung cấp trong hướng dẫn này. Bạn cũng có thể nhấp vào “Tải xuống” để nhận bản sao PDF.

Bước 2: Giải thích cách nó hoạt động

Giải thích cho khách hàng của bạn rằng bảng câu hỏi được thiết kế để giúp họ hiểu sở thích phong cách nuôi dạy con cái của chính họ hoặc vợ/chồng của họ. Nó bao gồm 32 câu nói về các khía cạnh khác nhau của việc nuôi dạy con cái và họ sẽ cần đánh giá mức độ mỗi tuyên bố áp dụng cho họ trên thang điểm từ 1 đến 5.

Bước 3: Cho phép thời gian hoàn thành

Hãy cho khách hàng của bạn đủ thời gian để đọc và trả lời từng câu hỏi một cách chu đáo. Nhắc nhở họ rằng không có câu trả lời đúng hay sai, và điều quan trọng là họ phải trung thực với chính mình.

Bước 4: Giải thích kết quả

Khi quá trình tự đánh giá hoàn tất, bạn có thể giải thích kết quả với khách hàng của mình. Sử dụng thông tin trong mẫu để có được điểm trung bình cho từng miền phụ và xác định phong cách nuôi dạy con cái chủ đạo của họ hoặc vợ/chồng của họ. Điểm trung bình cho mỗi phong cách nuôi dạy con cái có thể cung cấp cho bạn ý tưởng chung về cách tiếp cận nuôi dạy con cái của khách hàng, nhưng điều quan trọng cần nhớ là những phong cách này không cố định và có thể thay đổi theo thời gian dựa trên các yếu tố khác nhau như hoàn cảnh cuộc sống, ảnh hưởng văn hóa và kinh nghiệm cá nhân

Bước 5: Thảo luận về các tác động

Thảo luận với khách hàng của bạn về ý nghĩa của phong cách nuôi dạy con cái của họ, cả tích cực và tiêu cực. Khuyến khích trẻ suy ngẫm về cách nó có thể tác động đến sự phát triển của con họ và động não các cách để cải thiện bất kỳ lĩnh vực quan tâm nào.

Khi nào bạn sẽ sử dụng mẫu này?

Mẫu Bảng câu hỏi về phong cách nuôi dạy con cái có thể được sử dụng trong các bối cảnh khác nhau để hiểu rõ hơn về cách tiếp cận nuôi dạy con cái. Dưới đây là những trường hợp chính mà các chuyên gia chăm sóc sức khỏe có thể thấy mẫu PSQ đặc biệt hữu ích.

Xác định những thách thức nuôi dạy con cái

Sử dụng mẫu PSQ khi cha mẹ bày tỏ mối quan tâm về hành vi hoặc mối quan hệ của con họ. Bảng câu hỏi giúp xác định xem phong cách nuôi dạy con cái có góp phần vào những thách thức hay không, hướng dẫn các chuyên gia đưa ra lời khuyên hoặc can thiệp có mục tiêu có thể cải thiện động lực của cha mẹ và con cái.

Hỗ trợ trị liệu gia đình

Trong các buổi trị liệu gia đình, mẫu PSQ có thể đánh giá các phương pháp nuôi dạy con cái có thể ảnh hưởng đến giao tiếp hoặc xung đột trong gia đình. Bằng cách hiểu phong cách của cha mẹ, các nhà trị liệu có thể phát triển các chiến lược phù hợp để thúc đẩy một môi trường gia đình lành mạnh hơn.

Mối quan tâm về phát triển thời thơ ấu

Đối với các bậc cha mẹ có con nhỏ có thể có dấu hiệu lo ngại về phát triển hoặc hành vi, mẫu PSQ có thể cung cấp thông tin chi tiết về cách tương tác của cha mẹ ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ. Nó cung cấp một nền tảng để thảo luận về những điều chỉnh đối với các kỹ thuật nuôi dạy con cái khuyến khích sự phát triển tích cực.

Tài liệu tham khảo

Baumrind, D. (1971). Các mô hình quyền lực hiện tại của cha mẹ. Tâm lý học phát triển, 4(1, Pt.2), 1—103. https://doi.org/10.1037/h0030372

Robinson, C.C., Mandleco, B., Olsen, SF, & Hart, C.H. (1995). Thực hành nuôi dạy con cái có thẩm quyền, độc đoán và dễ dãi: Phát triển một biện pháp mới. Báo cáo tâm lý, 77(3), 819—830. https://doi.org/10.2466/pr0.1995.77.3.819

Robinson, C.C., Mandleco, B., Olsen, SF, & Hart, C.H. (2001). Bảng câu hỏi về phong cách và kích thước nuôi dạy con cái (PSDQ). Trong B. F. Perlmutter, J. Touliatos, & G. W. Holden (Eds.), Sổ tay kỹ thuật đo lường gia đình: Tập 3. Dụng cụ & chỉ số (trang 319 - 321). Thousand Oaks: Cây xô thơm.

Oliveira, TD, Costa, D. de S., Albuquerque, MR, Malloy-Dizin, LF, Miranda, DM, & de Paula, J.J. (2018). Sự thích ứng đa văn hóa, tính hợp lệ và độ tin cậy của Bảng câu hỏi về Phong cách và Kích thước Nuôi dạy con cái - Phiên bản ngắn (PSDQ) để sử dụng ở Brazil. Tạp chí Psiquiatria Brazil, 40(4), 410—419. https://doi.org/10.1590/1516-4446-2017-2314