รหัส ICD-10-CM ความล่าช้าในการพัฒนา

รหัส ICD-10 อะไรที่ใช้สำหรับความล่าช้าในการพัฒนา

ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับรหัสการจำแนกประเภทโรคระหว่างประเทศ การแก้ไขครั้งที่ 10 (ICD-10) เกี่ยวกับความล่าช้าในการพัฒนาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเอกสารทางการแพทย์และการเรียกเก็บเงินที่แม่นยำรายการนี้อ้างอิงถึงรหัสที่ใช้บ่อยที่สุดในสถานการณ์นี้ โดยแต่ละรายการมีคำอธิบายทางคลินิกที่เกี่ยวข้อง

1. F81.9: ความผิดปกติของพัฒนาการของทักษะทางวิชาการ ไม่ระบุ: รหัสนี้ถูกนำไปใช้เมื่อไม่ได้ระบุความผิดปกติของพัฒนาการเฉพาะ แต่บุคคลนั้นแสดงความยากลำบากที่เห็นได้ชัดในการได้มาซึ่งทักษะทางวิชาการเฉพาะ
   
   
2. F88: ความผิดปกติอื่น ๆ ของการพัฒนาทางจิตวิทยา: รหัสนี้หมายถึงการพัฒนาทางจิตวิทยาที่ผิดปกติที่ไม่สอดคล้องกับหมวดหมู่อื่น ๆ ที่ระบุอาจครอบคลุมอาการและรูปแบบพฤติกรรมที่หลากหลายที่ไม่ครอบคลุมด้วยการวินิจฉัยที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น
   
   
3. R62.50: การขาดพัฒนาทางสรีรวิทยาปกติที่คาดหวังไม่ระบุในวัยเด็ก: รหัสกว้างนี้ครอบคลุมความล่าช้าของพัฒนาการที่ยังไม่ระบุหรือวินิจฉัยเพิ่มเติมมักใช้เมื่อเด็กล่าช้าในการบรรลุเป้าหมายเหตุการณ์พัฒนาการบางอย่าง
   
   
4. F83: ความผิดปกติของพัฒนาการเฉพาะแบบผสม: รหัสนี้ถูกกำหนดเมื่อเด็กแสดงความผิดปกติทางพัฒนาการที่เฉพาะเจาะจงซึ่งไม่อนุญาตให้เข้ารหัสที่แม่นยำยิ่งขึ้นการปรากฏตัวของความผิดปกติแบบผสมบ่งบอกถึงการหยุดชะงักอย่างมีนัยสำคัญในการพัฒนาในโดเมนต่างๆ
   
   
5. F82: ความผิดปกติของพัฒนาการเฉพาะของฟังก์ชั่นการเคลื่อนไหว: รหัสนี้ใช้สำหรับกรณีที่ปัญหาที่สำคัญคือความล่าช้าในการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวเด็กที่มีความผิดปกตินี้อาจต้องดิ้นรนกับงานต่างๆ เช่น ถือดินสอ กระดุมเสื้อผ้า หรือประสานงานการเคลื่อนไหว
   
   
6. Z13.42: การพบเพื่อตรวจคัดกรองโรคออทิสติกสเปกตรัม: รหัสนี้ใช้ในระหว่างกระบวนการคัดกรองสำหรับความล่าช้าของพัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมการระบุออทิสติกในระยะแรกอาจเป็นสิ่งสำคัญในการเริ่มต้นการแทรกแซงที่จำเป็น

คุณอาจพบว่าวิดีโออธิบายต่อไปนี้มีประโยชน์สำหรับการทำความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้นเกี่ยวกับรหัสที่ซับซ้อนเหล่านี้และการประยุกต์ใช้

สำหรับการประยุกต์ใช้ตัวอย่างหรือความเข้าใจในทางปฏิบัติ ให้สำรวจรหัส ICD ความล่าช้าในการพัฒนา.

รหัส ICD ความล่าช้าในการพัฒนาใดบ้างที่สามารถเรียกเก็บเงินได้

รหัส ICD-10 ต่อไปนี้สำหรับความล่าช้าในการพัฒนาสามารถเรียกเก็บเงินได้:

• เอฟ81.9
• เอฟ88
• อาร์62.50
• เอฟ83
• เอฟ82
• ซี13.42

อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องรับรองการเข้ารหัสและการเรียกเก็บเงินที่ถูกต้องตามแนวทางการชำระเงินที่เฉพาะเจาะจงและบันทึกทางการแพทย์ของผู้ป่วยแต่ละราย

ข้อมูลทางคลินิก

• ความล่าช้าของพัฒนาการคือเมื่อเด็กล้มเหลวในการบรรลุเป้าหมายเหตุการณ์พัฒนาการที่คาดหวังภายในระยะเวลามาตรฐาน
• พื้นที่ที่ได้รับผลกระทบจากความล่าช้าของพัฒนาการมีหลายแง่มุมและอาจเกี่ยวข้องกับ:
  
  

ทักษะทางกายภาพ: ความล่าช้าในการได้มาซึ่งทักษะการเคลื่อนไหวเช่นการคลานการเดินหรือการประสานงานกัน

ทักษะความรู้ความเข้าใจ: ความยากลำบากในการเรียนรู้ ความเข้าใจ การแก้ปัญหา หรือความจำ

ทักษะการสื่อสาร: ต่อสู้กับการพูดและการเข้าใจหรือการแสดงออกทางภาษา

ทักษะทางสังคม: ความท้าทายในการโต้ตอบกับผู้อื่น ทำความเข้าใจสัญญาณทางสังคม หรือแบ่งปัน

ทักษะทางอารมณ์: ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการสัมผัสการแสดงออกหรือควบคุมอารมณ์

• การวินิจฉัยความล่าช้าของพัฒนาการส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการตรวจสุขภาพระหว่างการเยี่ยมชมเด็กเป็นประจำการตรวจคัดกรองเหล่านี้จะประเมินประสิทธิภาพของเด็กในด้านการพัฒนาที่หลากหลาย
• สิ่งสำคัญคือต้องแยกความแตกต่างระหว่างความล่าช้าในการพัฒนาชั่วคราว ซึ่งสามารถปรับปรุงได้ด้วยการแทรกแซงที่เหมาะสม และสภาวะถาวรมากขึ้น เช่น ความบกพร่องทางการพัฒนาสิ่งหลังอาจต้องการการสนับสนุนที่ครอบคลุมและต่อเนื่องมากขึ้น

คำพ้องความหมายรวมถึง:

• ความล่าช้าในการพัฒนา
• เหตุการณ์สำคัญที่ล่าช้า
• ความล่าช้าในการพัฒนา
• วอล์คเกอร์ล่า
• ผู้พูดล่าช้า