Intervenciones de terapia ocupacional pediátrica

¿Qué es la terapia ocupacional pediátrica?

La terapia ocupacional (TO) pediátrica proporciona un apoyo crucial para mejorar la capacidad del niño de realizar sus actividades cotidianas de forma independiente. Esta terapia se centra en desarrollar las habilidades necesarias para tareas como vestirse, alimentarse y realizar actividades académicas, lo que resulta especialmente beneficioso para los niños con retrasos o discapacidades del desarrollo.

El objetivo principal de la terapia ocupacional pediátrica es fomentar la independencia del niño mejorando sus habilidades motoras, su capacidad de procesamiento sensorial y la ejecución general de las tareas. Los terapeutas trabajan para integrar en la terapia actividades significativas que imiten los retos de la vida real, apoyando la capacidad del niño para desenvolverse con eficacia en su entorno.

Los niños con una amplia gama de necesidades pueden beneficiarse de la terapia ocupacional pediátrica, incluidos los que padecen:

• Trastornos del desarrollo como el trastorno del espectro autista (TEA) o el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
• Discapacidades físicas que afectan al movimiento o la coordinación.
• Problemas de integración sensorial, en los que un niño tiene dificultades para procesar la información sensorial.

Un niño puede necesitar terapia ocupacional si muestra dificultades con las tareas típicas apropiadas para su edad, si tiene dificultades con el rendimiento escolar debido a unas habilidades motoras deficientes o si muestra problemas de comportamiento derivados de problemas de integración sensorial. La evaluación suele consistir en la observación, los informes de padres y profesores y pruebas estandarizadas para determinar las necesidades del niño y las medidas más adecuadas.

¿Cuáles son las intervenciones habituales de terapia ocupacional pediátrica?

La terapia ocupacional pediátrica ofrece diversas intervenciones adaptadas a las necesidades específicas de desarrollo de los niños. He aquí algunas intervenciones muy utilizadas:

Terapia de integración sensorial

Esta terapia está diseñada para ayudar a los niños con problemas de procesamiento sensorial. Su objetivo es mejorar la forma en que procesan y responden a los estímulos sensoriales de su entorno, lo que resulta crucial para los niños que pueden sentirse abrumados por las texturas, los sonidos o los aportes visuales.

Actividades de coordinación del desarrollo

Estas actividades son esenciales para los niños que necesitan mejorar su motricidad fina y su coordinación mano-ojo. Entre las prácticas habituales se incluyen enhebrar cuentas, cortar con tijeras y otras tareas de manipulación manual que perfeccionan la precisión, la motricidad visual y la coordinación.

Integración motriz visual

Esta intervención favorece el desarrollo de la coordinación entre las habilidades de percepción visual y el movimiento físico. Los ejercicios eficaces incluyen dibujar, calcar o completar rompecabezas, que ayudan a los niños a traducir lo que ven en respuestas motoras coordinadas.

Terapia basada en el juego

Utilizar el juego como enfoque terapéutico ayuda a mejorar las habilidades motoras, potenciar las interacciones sociales e impulsar el desarrollo cognitivo. Esta forma de terapia involucra a los niños y trabaja eficazmente hacia los objetivos de desarrollo a través de interacciones naturales y lúdicas con el entorno natural.

Entrenamiento en habilidades de la vida diaria

Centrado en promover la independencia, este entrenamiento enseña a los niños habilidades esenciales de autocuidado como vestirse, alimentarse y asearse personalmente. Estas actividades están estructuradas para fomentar la autosuficiencia y la participación en las rutinas diarias.