Cuestionario de trauma infantil

¿Qué es el Cuestionario sobre traumas infantiles?

El Cuestionario sobre traumas infantiles es una herramienta ingeniosa que permite a los profesionales de la salud mental y a los expertos en traumas conocer mejor a sus pacientes para ayudarles a estructurar sus conversaciones con ellos a medida que avanzan en su programa de tratamiento.

Este cuestionario es la versión revisada del que David P. Bernstein y su grupo crearon anteriormente. Antes era un cuestionario de setenta preguntas, pero éste es la versión de veintiocho preguntas.

Las preguntas giran en torno a cinco tipos diferentes de traumas infantiles, que son: abuso físico, abuso emocional, abuso sexual, negligencia física y negligencia emocional. He aquí algunos de los ítems que deben ser contestados por el paciente:

• No tenía suficiente para comer cuando
• Me golpearon tan fuerte que tuve que ir al médico
• Mis padres estaban demasiado borrachos/demasiado colocados para cuidar de mí
• Me castigaron con un cinturón, una tabla, una cuerda u otro objeto duro
• Mi familia me dijo cosas hirientes o insultantes
• Alguien abusó de mí
• Alguien intentó obligarme a hacer cosas sexuales o a ver cosas sexuales
• Alguien de mi familia me odiaba

La mayoría de estos ítems suponen un reto emocional, así que no se sorprenda si a su paciente le cuesta responder a este cuestionario.

Cómo utilizar el Cuestionario sobre traumas infantiles

Administre este cuestionario a su paciente.

Hay dos maneras de administrar este cuestionario a su paciente:

1. Puede realizarlo como una entrevista durante su primera cita con ellos. Si opta por esta opción, no espere que respondan. Dado que el trauma infantil es un tema difícil de tratar, incluso entre familiares/amigos cercanos, es aún más complicado cuando se habla de ello con profesionales y desconocidos. Antes de nada, tiene que hacerles sentir que pueden confiar en usted y que su espacio clínico es seguro para ellos.

2. La segunda opción es entregarles una copia del cuestionario y hacer que lo contesten a tiempo. Esto les da distancia, espacio y tiempo para pensar en sus traumas infantiles y responder en consecuencia. Sólo asegúrese de acordar cuándo debe recibir un cuestionario totalmente terminado.

Ahora bien, ¿cómo responden a los ítems? Es muy sencillo. Sólo tienen que seleccionar una de las siguientes opciones por ítem:

• Nunca es cierto = 1
• Rara vez cierto = 2
• A veces cierto = 3
• A menudo cierto = 4
• Muy a menudo cierto = 5

Sin embargo, algunos ítems tienen la inversa. Estos ítems específicos son los ítems 2, 5, 7, 13, 19, 26 y 28. Por lo tanto, "Nunca es cierto" equivale a 5, y "Muy a menudo es cierto" equivale a 1.

Calcule las puntuaciones.

Una vez que reciba el cuestionario completo, es hora de que calcule las puntuaciones. Va a contar las puntuaciones por tipo de trauma infantil, y están ordenadas de la siguiente manera:

• Maltrato físico: Ítems 9, 11, 12, 15 y 17
• Maltrato emocional: Ítems 3, 8, 14, 18 y 25
• Abuso sexual: Items 20, 21, 23, 24, y 27
• Abandono físico: Items 1, 2, 4, 6, y 26
• Abandono emocional: Items 5, 7, 13, 19 y 28

¡No olvide los ítems con puntuación inversa!

Además de esas cinco categorías, hay otra llamada "Minimización/Negación", que trata de medir si el paciente sigue planteando que su familia es estupenda a pesar de haber respondido a ítems relacionados con la familia que dirían lo contrario.

Para esa sección, sólo tiene que fijarse en los ítems 10, 16 y 22. Para cada uno de ellos, si el paciente responde "Muy a menudo cierto", equivale a 1 punto. Si eligieron otras respuestas, entonces equivale a 0. La puntuación máxima que pueden obtener por Minimización/Negación es 3.

Determine los siguientes pasos en función de las puntuaciones.

Una vez que haya calculado las puntuaciones, el siguiente paso es determinar cómo puede ayudar a su paciente a abordar sus traumas infantiles. Por ejemplo, si puntúan alto en abuso emocional y negligencia, podría desarrollar un plan que incluya proporcionar hojas de trabajo relevantes y facilitar debates dirigidos a mejorar sus habilidades de regulación emocional. Considere la posibilidad de incorporar ejercicios de autoestima basados en sus puntuaciones. Es esencial adaptar su plan de cuidados específicamente a las necesidades de cada paciente. Puede explorar nuestra plantilla de plan de cuidados para estructurar y organizar mejor su enfoque.

¿Cuándo se suele realizar el Cuestionario sobre traumas infantiles?

El Cuestionario sobre traumas infantiles se utiliza normalmente durante la evaluación inicial de un paciente. Esto es cuando el profesional de la salud no sabe nada del paciente, así que para encontrar formas de ayudarle a superar su trauma, los profesionales suelen emitir cuestionarios para que los responda y así conocer al paciente y hacer que se abra.

El cuestionario no sólo se utiliza para conseguir que el paciente se abra durante las conversaciones. Este cuestionario también se utiliza cuando los profesionales de la salud se encuentran en el punto en el que deben elaborar un plan de cuidados para sus pacientes. Este es uno de los mejores momentos para emitir este cuestionario a sus pacientes porque las puntuaciones que obtendrán ayudarán a dar forma a lo que entra en sus respectivos planes de cuidados.

¿Quién puede utilizar el Cuestionario sobre traumas infantiles?

Los siguientes Profesionales de la salud pueden utilizar el Cuestionario sobre traumas infantiles en su trabajo:

• Psicólogos (clínicos)
• Psiquiatras
• Counselors
• Terapeutas (de salud mental)

Siempre que el profesional de la salud esté altamente capacitado para tratar y atender a pacientes que hayan sufrido traumas infantiles, así como a aquellos con TEPT, será más que bienvenido a utilizar este cuestionario.

Los psicometristas e investigadores también pueden utilizar cuestionarios completos para determinar los puntos en común y los resultados de los traumas infantiles en lo que respecta a cómo piensan, actúan y cómo se sienten las personas años después de haber pasado por experiencias traumáticas. También pueden utilizarlo para evaluar la eficacia de los planes de atención aplicados por los profesionales.

¿Cuáles son las ventajas de utilizar el Cuestionario sobre traumas infantiles?

Puede ayudar a los pacientes a abrirse a los Profesionales de la salud.

Conocer al paciente es el primer paso para cualquier Profesional de la salud que se dedique a ayudar a los pacientes a resolver sus problemas, especialmente los traumas. Pero ese primer paso puede no ser fácil. Dependiendo del paciente, puede suponer una enorme montaña que escalar, dado que los traumas no son exactamente cosas de las que la gente esté dispuesta a hablar normalmente.

Utilizar evaluaciones como el Cuestionario sobre traumas infantiles les ayuda a abrirse, porque hacerles responder a las evaluaciones es una forma de conocer a los pacientes, aunque sólo se obtenga un simple antecedente de ellos. El Cuestionario sobre traumas infantiles puede enmarcar las conversaciones con el paciente de cara al futuro y hacer que se explaye sobre sus experiencias traumáticas. Sólo asegúrese de asegurarles que todo será confidencial, que no habrá ningún juicio y que puede confiar en usted.

Proporciona al profesional una visión completa de los antecedentes del paciente.

En cuanto a que el Cuestionario sobre traumas infantiles es una buena evaluación para ayudarle a conocer al paciente, el cuestionario examina cinco tipos de traumas infantiles. Esto significa que el cuestionario le ayudará a comprender mejor a su paciente dándole una perspectiva sobre los diferentes aspectos de la vida que se vieron afectados por sus experiencias traumáticas.

¿Fueron víctimas de abusos sexuales? ¿Fueron dañados emocionalmente por sus seres queridos o por otras personas? ¿Fueron dañados físicamente por sus seres queridos o por otras personas? Al enterarse de estas cosas, especialmente durante las citas posteriores en las que elaboran sus respuestas, podrá comprender mejor a su paciente, sus experiencias traumáticas, cómo estas experiencias han impactado en su visión de sí mismo y cómo las afronta.

Ayuda a los profesionales a crear planes de tratamiento a medida.

Partiendo de la idea de obtener una comprensión integral del paciente, esto lleva a elaborar un plan de atención integral que se adapte a él. Al tener una visión completa del paciente, se puede determinar lo que éste necesita hacer.

¿Necesitan hacer ejercicios de autoestima? ¿Necesitan aprender habilidades relacionadas con la gestión de sus emociones? ¿Necesitan control de la ira y programas relacionados para combatir los episodios de ira, los episodios de llanto, etc.?

Éstas son sólo algunas de las preguntas a las que podrá responder cuando tenga en cuenta las puntuaciones de los cinco tipos de trauma infantil del cuestionario y las conversaciones que haya mantenido con su paciente.